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自己
不要把今天的问题留给明天的自己,明天的你也会累。
冯唐
比较是偷走快乐的贼,专注自己的赛道才能跑得远。
冯唐
成长往往是一个痛苦的过程,因而有的人会逃避成长。最可怕的事情就是全然地接受自己。
马斯洛
同情自己,理解、接受、宽恕,甚至将自己的缺陷与不足看作人性的表达而热爱它。欣赏并微笑地面对自己。
马斯洛
一个人不应该只是专注于自己没有的东西,而是应当专注于使自己产生满足感的东西:自己有什么,自己是什么人,自己能够做什么。
马斯洛
了解自己想要什么并非常态, 它是罕见而艰巨的心理成就。
马斯洛
人最终不是被浇铸成或塑造成人的或教育成人的,环境的作用,最终只是容许或帮助人使自己的潜能现实化,而不是实现环境的潜能。环境并不赋予人潜能或智能,是人自身以萌芽或胚胎的形态具有这些潜能。
马斯洛
我没回答他,我只是起身走到窗口往外眺望,一霎时,我觉得寂寞极了,我简直希望自己已经死了。
杰罗姆·大卫·塞林格
我痛恨这类事情,我并不在乎悲伤的离别还是不痛快的离别。只要是离开一个地方,我总希望离开的时候自己心中有数,要不然,我心里就会更加难受。
杰罗姆·大卫·塞林格
我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑,在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
杰罗姆·大卫·塞林格
那是说,只要你想学,肯学,有耐心学——你就可以学到一些你最最心爱的知识。其中有一门知识就是,对人类的行为感到惶惑、恐惧、甚至恶心的,你并不是第一个。在这方面你倒是一点也不孤独,你知道后一定会觉得兴奋,一定会受到鼓励。历史上有许许多多人都象你现在这样,在道德上和精神上都有过彷徨的时期。幸而,他们中间有几个将自己彷徨的经过记录下来了。你可以向他们学习——只要你愿意。正如你有朝一日如果有什么贡献,别人也可以向你学习。这真是一个极妙的轮回安排,而且这不是前者对后者的教育,而是历史,是一首历史的诗歌。
杰罗姆·大卫·塞林格
我觉得人们总是在装模作样,假装自己很酷。
杰罗姆·大卫·塞林格
不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。
杰罗姆·大卫·塞林格
我只是提醒你自己,先生。你说错误带来后悔,你说后悔是人生的毒药。
夏洛蒂·勃朗特
如果一阵风或者几滴雨阻止了我做这些简单的事情,这样的懒惰让我如何为自己规划的未来做好准备?
夏洛蒂·勃朗特
要是你无法避免,那你的职责就是忍受。如果你命里注定需要忍受,那么说自己不能忍受就是软弱,就是犯傻。
夏洛蒂·勃朗特
只有当我认识我自己时,我才是精神。
黑格尔
只有自己主观空疏的人,才会满足于这些空疏的东西。
黑格尔
世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。
黑格尔
帮助他人,也是帮助自己。在付出的过程中,我们收获了内心的平静和满足。
朱媛媛
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