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那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
佚名
真生命真事业真学问真爱情只能属于无所畏惧的人,具有某种“傻子”气质的人。
王蒙
或许有一天你鼓起勇气,把心中的一切和盘托出,结果只落得让别人看笑话,因为他们压根儿不懂你在说什么,也不知道你为什么觉得事情那么重要,说着说着,几乎要哭了出来。我想普天下最糟的事,莫过于怀着满腔心事与秘密,却非无人可诉,而是没有人听得懂!
斯蒂芬·金
教育不是灌输,而是点燃火焰。
苏格拉底
商业直觉不是天赋,是理性思考的结果,需不断积累经验和知识才能拥有。
段永平
儿童有一种特殊的敏感性,集中体现他去吸收周围的一切。
蒙台梭利
如果我是女人,我将乐意与艺术家交朋友,听他谈作品,发牢骚,讲疯话。但我决不嫁给他。读艺术家的作品是享受,和艺术家一起生活却是苦难。艺术家的爱情大多以不幸结束,责任决不在女人。他心中有地狱,没有人能够引他进入天堂。
周国平
三台令春色!春色!依旧青门紫陌。日斜柳暗华嫣,醉卧谁家少年?年少!年少!行乐直须及早。
冯延巳
真正可怕的,并不是那种人人都难以避免的一念之差,而是那种深入习俗、盘踞于人心深处、让人变得深信不疑的谬误与偏见。
培根
所谓的自律,就是当外部的胡萝卜和大棒消失后,出于自责和虚无,甚至恐惧,我们自己尝试用胡萝卜和大棒控制自己。当然,你不知道的是,这证明了你所受教育的成功,你已经成功地将胡萝卜和大棒内化为自己生命的一部分。你或者认同它,或者反抗它。
魏智渊
我自己迄今为止还是希望语不惊人死不休的状态,包括做各种大型活动,总是希望有所创新,在方方面面都能表现出独特性来,有时候也会体现为一种不顾一切的勇气,在色彩、画面、音乐上求极端、不留后路。
张艺谋
读书不好贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
卢梭
理论知识必须在学生的课程里具有可应用性,这不容易付诸实践,也很难实行。因为其本身就需要解决这样的问题:不能让知识僵化,而要让它生动活泼起来——这是所有教育的核心问题。
怀特海
你知道的——当一个人情绪低落的时候,他会格外喜欢看日落。
You know — one loves the sunset, when one is so sad.
安托万·德·圣-埃克苏佩里
如果我预期将在未来某一时间预见到某件事,那么我实际上现在就已经预见到了那件事。
塔勒布
正义胜似法律。
米南德
名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?
老子
如果要安宁,你就结婚;如果要自由,你就独身。
周国平
Sustainability isn't a trend—it's the future of business.
可持续性不是一种趋势,而是商业的未来。
赛斯·戈德曼
我是我在这世上唯一应当透彻了解的人,但我怎么看都觉得不可能。
I am the only person in the world I should like to know thoroughly; but I don’t see any chance of it just at present.
奥斯卡·王尔德
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