如果你是狮子，别人骂你是狗，你不会真的变成狗，故不用为此而生嗔；如果你是狗，别人赞叹你是狮子，你也不会真的变成狮子，故不必为此而生喜。所以，别人的赞叹，不会让你变好；别人的指责，也不会让你变坏，这些没什么可执着的。我们应以这样的心态，对待他人对自己的评价。
阿诺德·施瓦辛格名人名言哲理格言警句语录 阿诺德·施瓦辛格
"You can’t always get what you want, but sometimes you get what you need."
你不可能总是得到你想要的，但有时你会得到你需要的。
妮可·永
宇宙包含过去，现在与未来。
The cosmos is all that is or ever was or ever will be.
卡尔·萨根
心安理得，海阔天空。清;梁启超心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。
梁启超
忽然觉得，人生也许就真的就是这样了，我们都走在一条同样的路上，走的很慢，隔得很远，却络绎不绝。
席慕蓉
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。我不求深刻，只求简单。
三毛
天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
高尔基
Life is short, but wisdom is eternal.
人生短暂，但智慧是永恒的。
泰勒斯
开心的时候要尽量笑，因为，可能一夜之间，你就不晓得笑了。
李碧华
All money is a matter of belief.
 金钱都是一种信仰问题。
亚当·斯密
孤独的人有他们自己的泥沼。
张爱玲
教育的功能是教人深入思考和批判性思考。
The function of education is to teach one to think intensively and to think critically.
马丁·路德·金
哪儿来的那么多家务，哪儿来产生的那个愿望；要每天注意仪表，要穿得清洁而可敬，房屋要管理得清新怡人而没有任何恶臭难看的景象，要做到这点，花费很大……在捉了、洗了、煮了、吃了我的鱼之后，我也并不觉得它给了我什么了不起的营养。既不足道，以无必要，耗资却又太大。一个小面包，几个土豆就很可以了，既少麻烦，又汪肮脏。
梭罗
一切充满了善，然而到处是不凑巧。既然是不凑巧，因之素朴的善终难免产生悲剧。
沈从文
好俊的功夫！降龙十八掌，果然天下第一。
金庸
人很难与内心的欲望抗争，因为想要得到任何东西，都必须以灵魂为代价。
赫拉克利特
揭示一个社会的灵魂，最敏锐的途径莫过于看这个社会对待小孩的方式。
曼德拉
被爱是每个人都渴望的基本需求。
盖瑞·查普曼‌
The world is a stage, but most of us are just stagehands.
世界是一个舞台，但我们大多数人只是舞台工作人员。
凯文·巴里