我们每个人一生中发展的局限和性格有关，我们的停滞不前和性格有关，我们所犯的人生错误的代价和性格有关，重复的人生代价和性格有关，我们无法突破的自我瓶颈和性格有关，我们自以为是以为我们全部都知道了其实什么都不知道和性格有关。
乐嘉名人名言哲理格言警句语录 乐嘉
犯不着吃回头草，往前面走一定会碰到新的。
亦舒
任何地方，只要你爱它，它就是你的世界。
王尔德
爱我或者恨我由你选择，这就是生活。有人讨厌我的比赛，恨我的嚣张，恨我的后仰跳投，恨我对比赛的痴狂，恨我有总冠军戒指……但也有很多人支持我爱我，理由却和恨我的人一样。
科比·布莱恩特
悲剧的最高形式，是善良在罪恶面前的无力。
巴尔扎克
一个骗子只有在他希望别人相信他的时候才会撒谎。
怀特海
我向来不惮以最坏的恶意揣测中国人。
鲁迅
人不可有傲气，但不可无傲骨。
徐悲鸿
幸运不肯轻招手，我要艰苦奋斗。
张国荣
早知人情比纸薄，我懊悔留存诗帕到如今。万般恩情从此绝，只落得、一弯冷月照诗魂。
曹雪芹
猛兽是单独的，牛羊则结队。
鲁迅
The internationalization strategy must be steady and solid, seizing opportunities while controlling risks.
国际化战略要稳扎稳打，既要把握机遇，也要防控风险。
汪东进
夫国者人之积也，人者心之器也，而国事者一人群心理之现象也。是故政治之隆污，系乎人心之振靡。吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。心之为用大矣哉！夫心也者，万事之本源也。
——《建国方略·孙文学说》（1917—1919年）
孙中山
希翼只要一萌生，除了实现它，你别无它法。
毕淑敏
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
整个寰宇就是无边的病痛，他感到无处不在发烧，无处不能按出痛苦的脉搏，但他并不想猜透这个谜，只是勉力包扎伤口。
雨果
会读书不如会读人，会读人不如会识人，会识人不如会用人，会用人不如会做人。
星云大师
我偶尔也有颓废，但从来不装样子。
普京
对我来说，生活中最好的东西——有意义的工作、有意义的人际关系、有趣的经历、良好的食物、睡眠、音乐、思想、性和其他基本需求和快乐——在过去的某个时期，并没有因为拥有大量的钱而得到实质性的改善。
瑞·达利欧
生活中最珍贵的东西并非物质财富，而是我们与人分享的爱与关怀。
海明威