有传言很正常，万达从大连走出来，发展得如此快，容易引起猜疑。但万达敢说不行贿。做纯地产不行贿太难！但是我们选择了不走寻常路。创新决定格局。
王健林名人名言哲理格言警句语录 王健林
当一个人有心事的时候，无论是笑容还是舞蹈，都会表现出一种强烈的夸张。
德川家康
错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
毛泽东
我时常问自己:我究竟是在修管道还是在用桶运水？我是在拼命地工作，还是在聪明地工作？
罗伯特·清崎
世上有一条唯一的路，除你之外无人能走。它通往何方？不要问，走便是了。
尼采
我被人类崇高的思想所感动－在人类的本能之中，他们对知识的受远超过了无意义的玩乐。
蒙台梭利
也想不相思，可免相思苦。几次细思量，情愿相思苦。
胡适
We are all on the grid, and the grid is everywhere.
我们都在网格上，网格无处不在。
托马斯·品钦
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
不自觉地与他人比较自己的生活和工作状态。这种心态往往带来的是不满和嫉妒。
卡耐基
戏剧是缺席的艺术。
"Theatre is the art of absence."
赖因哈德·伊尔格
江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。
苏轼
爱情是足以焚身的烈火，不管是聪明人还是*蛋，爱上了，都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰，但那又怎么样，百年之后，不管燃烧过与否，我们都将成为尘土。
辛夷坞
理智是法律的灵魂；法律的理智是灵魂。
Reason is the soul of the law； the reason of the law is the soul.
毕达哥拉斯
你还是住在。我的回忆里不出来。
周杰伦
A novel is a mirror walking along a main road.
小说是一面沿着大路行走的镜子。
奥尔罕·帕慕克
岁月极美，在于它必然的流逝。春花秋月夏日冬雪。
三毛
When you’re in a tough spot, remember why you started.
当你处于困境时，记住你为什么要开始。
贝尔·格里尔斯
我生来就是明星，我不做普通人。
I was born to be a star, I don't do regular.
50美分
我们笑着说再见，却知道再见遥遥无期。
加西亚·马尔克斯