在5年的环球考察中，他并不是通过实地考察去总结规律，而是用公理化的方式去推导，用观察去验证。达尔文的进化论体系有两条公理：第一条，遗传变异；第二条，生存竞争。在这两个公理的基础上，达尔文通过逻辑推导得出了他的自然选择进化论
李善友名人名言哲理格言警句语录 李善友
中国的文明，就是这样破坏了又修补，破坏了又修补的疲乏伤残可怜的东西。
鲁迅
诚信是企业立足的根本，没有诚信就没有市场。
Integrity is the foundation of an enterprise; without integrity, there is no market.
赵东
曾经爱过：笑过哭过，曾经心满意足，也曾失败坎坷，现在，泪水逝尽，才发现，一切依然动人。 一百万个人心中飞舞着一百万只不同的燕尾蝶。
岩井俊二
在中国，互联网的发展速度比美国快得多，因为我们没有历史包袱。
In China, the development speed of the internet is much faster than in the US because we have no historical baggage.
张朝阳
你在很长一段时间里每天损失一点点，直到某个事件发生，使你获得不成比例的高回报。没有哪个单独的事件能够使你惨败，另一方面，某些变化却能够为你带来足以弥补几年、几十年甚至几百年的小损失的巨大回报（评：在彩票策略一文中就有一个这样的例子，一次赚的钱足够弥补647次亏损，按那个策略每年平均交易24次算的话，也就是一次赚的钱足够27年亏损了）。
塔勒布
真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
冰心
幸福就是消除缺憾感之后的感受。
纳瓦尔·拉维康特
成功包含两方面的含义。一是社会承认了个人的价值，并赋予个人相应的酬谢，如金钱、地位、房屋、尊重等。二是自己承认自己的价值，从而充满自信、充实感和幸福感。
卡耐基
阳光教育应该是生活教育，像阳光那样照耀着我们生活的每个角落。我们的教育应该基于生活，为了生活。长期以来，我们的教育受到本本主义的束缚，我们总是片面地、感性地认为学校只是教师教书、学生读书的地方，事实上，学校是师生共同生活的地方，我们的教育行为只有植根于生活的土壤才会更为亲切、自然，生发无限活力。我们要建设和创造优美的学校环境，提倡和引导师生追求文明、高尚的生活方式，建立和谐的人际关系(教师之间、师生之间、学生之间、家校之间)。我们要把教育延伸到课本之外、课堂之外、学校之外。
汪昌兵
所有的守护，只为你一人在阳光下行走。
东野圭吾
语言的研究最终是对人类心灵的研究。
The study of language is ultimately the study of the human mind.
杰拉尔德·穆南
我们都只是曾经存在的某种东西的回声。
We are all just echoes of something that once was.
胡安·鲁尔福
你想做一件了不起的事情，你肯定要是一个长期主义者。伟大都是熬出来的。
雷军
三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望、睡眠和笑。
康德
特里斯坦想到了星星和独角兽。现在她可能又冷又湿。他为她的断腿担忧，想到她一定骑得很疼了。都是他的过错。他心里好不难受。
尼尔·盖曼
在当今的年代，做一个人极其不易，做一个有血有肉的人，而不是东拼西凑地糅合起一些人格特质，仿佛从没完没了的自动售货机里挑选出种种个性。
吉莉安·弗琳
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
歌德
用智慧和创意赚钱，避免单纯售卖时间。
埃里克·乔根森
不怕人阻挡，只怕自己投降。
毛泽东