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群体心理学的核心理论认为心理学上所谓的“群体”会表现出某些新的特征,它与群体成员们原来具有的个体特征大相径庭。在这个基础上,勒庞又延伸出3个重要的观点,即群体无智慧、群体无逻辑和群体无意识。
李善友
乖僻自是,悔误必多。
刘伯温
“进步”这件事是有“方法论”的——在任何领域的任何进步都有方法论。越是重要的事,越是必然有方法论存在,而且越是必然有更好的方法论存在。
李笑来
培根的肖像画是对于“我”的界限的质问。⼀个个体可以歪斜变形到什么程度⽽依然是⾃⼰?⼀个被爱的⽣命体可以歪斜变形到什么程度⽽依然是⼀个被爱的⽣命体?⼀张可亲的脸在疾病⾥,在疯狂⾥,在仇恨⾥,在死亡⾥渐⾏渐远,这张脸依然可辨吗?“我”不再是“我”的边界在哪⾥?
米兰·昆德拉
只要爱人的面容仍铭刻于心,世界就还是你的家。
奥尔罕·帕慕克
There is more than one kind of freedom... Freedom to and freedom from. In the days of anarchy, it was freedom to. Now you are being given freedom from. Don't underrate it.
自由不止一种……自由去做和自由免于。在无政府状态的日子里,是自由去做。现在你被给予了自由免于。不要低估它。
玛格丽特·阿特伍德
所有人都走在一个平面上,不断向前迈进并不是为了与谁竞争,价值在于不断超越自我。
岸见一郎
敌人若未被击溃,就不算胜利;必须追击到底。
海因茨·威廉·古德里安
钞票再多只不过是金山银山,人情用起来好比天地。
杜月笙
一碗滚烫的小米粥,开启了沸腾的十年。这十年,风很大,坑也不少,但我们一往无前。
雷军
黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来!
莎士比亚
每个人的内心都藏着另一个不为人知的自己。
桑德拉·布朗
意志若是屈从,不论是程度如何,它都是帮助了暴力。
但丁
教育应当培养全面发展的人,而不是狭隘的专家。
克鲁普斯卡娅
有时候,我们必须停止处理孩子的不良行为行为,而首先修复和孩子之间的关系。这种修复中包括的鼓励往往能消除孩子不良行为的动机,而无需再直接处理孩子的不良行为。
简·尼尔森
we can go back to the cave if you like.
如果你愿意,我们可以回到那个山洞。
克里斯·加德纳
在亚里士多德世界观中,一个常见的隐喻是把宇宙当作一个有机体,这也是通常在思考我们所居住的宇宙时所用的方法。就像有机体由许多部分组成,这些部分发挥各自功能来实现其目标,比如心脏负责抽送血液,消化系统负责处理食物等,宇宙也被认为是由许多部分组成的,每个部分有其天然的功能和目标。
理查德·德威特
愚忠愚孝,实能维天地纲常,惜不遇圣人裁成,未尝入室;大诈大奸,偏会建世间功业,倘非有英主驾驭,终必跳梁。
愚忠愚孝真能维系天地间的伦常,可惜没有圣人栽培,不能进一步登堂入室;大奸诈者 ,偏能建立人世间的功业,若不是有英明君主操控,最终必成跳梁小丑。
金兰生
企业的管理要人性化,要关心员工的生活和工作,让员工感受到企业的温暖。
冯仑
人,不只是为了活着而已,得到的越多,折磨的越多。只有通过给予,才能感受到真正的快乐。
克莱儿·麦克福尔
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