我们既已分道扬镳，各走各的路，因而我对你也就没什么可奉献的，我双手空空，没有忠言，没有抚慰，没有友谊，我伸出援助之手，对你又有什么益处呢？我坦白承认吧，你当年掩藏在轻松快活表面之后的不安与不幸感，颇令我反感和烦恼，它们向我提出给予你关注和同情的要求，而你的轻快态度又恰恰提出了相反要求。当时你让我觉得有些烦人而且幼稚，此外多少还有点寒心之感。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
鲁迅
We are all connected by the stories we tell.
我们通过讲述的故事彼此相连。
朱莉娅·格拉斯
真相永远只有一个，但人们往往只愿意相信自己想听的。
J.K.罗琳
变化是不可避免的，但成长是可选的。
Change is inevitable, but growth is optional.
罗伯特·泰勒
往上爬的时候要对别人好一点，因为走下坡的时候会碰到他们。
约翰·洛克菲勒
必要的时候不妨把衣服穿得马虎一点，可是心灵美必须保持整洁才行。
马克吐温
世界是一面镜子，它反映出我们选择看到的东西。
"The world is a mirror, and it reflects what we choose to see."
安东尼奥·洛博·安图内斯
何为整个教学法”？整个教学法，就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”，学前儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。
陈鹤琴
杜鹃声不哀，断猿啼不切。月下谁家砧，一声肠一绝。杵声不为客，客闻发自白。杵声不为衣，欲令游子归。
孟郊
市场价格一般都是错误的，正因它们带给的不是关于将来的理性观点，而是带有偏见的观点。
乔治·索罗斯
A good mathematician is someone who can see analogies between theorems; a great mathematician is someone who can see analogies between analogies.
一个好的数学家是能看到定理之间类比的人；一个伟大的数学家是能看到类比之间的类比的人。
安德烈·塞迈雷迪
The story itself is the protagonist, rather than the story of the people.
故事本身才是主角，而不是说故事的人。
弗兰克·德拉邦特
教皇的腰包鼓了，说话行事也更有底气了。 
英诺森三世
不能尊重那些低姿态处世的人，是我的一个毛病，根子上还是欺软怕硬，那些有权势的哪怕是公认的二逼我怎么也没跟人当面急过。这很不好，要么就跟所有人急，要么就该跟所有人客气，有什么分歧谈什么分歧，别假装爆脾气。
王朔
这样做的目的是在你和你最冲动的行为之间加一个心理“减速带”——让生活适当减缓速度，让你暂停下来，想一想你真心想要做什么。
奥赞·瓦罗尔
我们的优势在于快速的市场反应和完善的产业链，但在核心技术及品牌影响力方面仍需努力。
王兴兴
The future of energy lies in sustainability and innovation.
能源的未来在于可持续性和创新。
王宜林
进行比较也是一种评判，它会蒙蔽对人对己的爱意。
马歇尔·卢森堡
时间是最好的老师，但不幸的是，它杀死了所有的学生。
佚名