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迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
村上春树
粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
埃里克·霍弗
千里之行始于足下,但塑造旅程的是中间的步伐。
尤今
一个人只要能完全拥有良心上的安宁,就可以不断地享受生活。
加西亚·马尔克斯
年岁是我的闹钟。
海明威
中国金融市场的国际化进程必须建立在完善的市场机制和透明的监管体系之上。
孙立坚
我能有今天,靠的是不去追逐平庸的机会,我们偏爱把大量金钱投到那些不需要我们再做什么其他决策的地方,发现机会后狠狠地下注,其他时间根本不赌。就这么简单。
查理·芒格
严冬中有一种美景,不是黑暗,而是一种光芒。令人神经紧绷的严寒冰雪世界;被月光照亮的夜空;在天空舞动的极光……而最重要的,是严酷季节中所蕴涵的一丝丝春意,那是一个希望,给予人过冬的力量。
星野道夫
The opportunity does not go hand in hand, so when they come, you’d better hold them.
机会并不会如影相随,所以当它到来的时候,你最好抓住。
奥黛丽·赫本
为了真正地进行教育,不仅要很好地熟悉自己的业务,而且要有纯洁的灵魂;乌申斯基把“灵魂”这两个字理解为教育者的精神面貌,教育者的道德,或者名之为良心。我认为,实际上,乌中斯基提出这样的要求是很对的。要知道,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且,还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。
加里宁
粗布衣,菜饭饱,这个快活哪里讨?
穿着粗布衣裳,吃着简单饭菜,这样的快乐哪里需要刻意寻求?
石成金
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
梁启超
如果一个人能看见一个更强大的自己,却没有勇气除去杂质,那才是软弱与可惜。
伊能静
我是一个幸运的人,还是我是一个倒霉的人,都是我自己定义出来的。
陈海贤
The best architecture is often the result of a collaborative process.
罗伯特·文丘里
A teacher who is attempting to teach without inspiring the pupil with a desire to learn is hammering on cold iron.
一个试图教学而不激发学生学习欲望的教师,就像在冷铁上敲打。
阿道尔夫·第斯多惠
人们往往在失去之后才懂得珍惜,这是人类的愚蠢之处。
纳撒尼尔·霍桑
错误不是终点,而是成长的路标。苛责错误的教育,如同因害怕跌倒而拒绝学步。
朱永新
记忆是时间的函数,但实际上是相等的。
哈维尔·马里亚斯
学校是造就人的工场,教师是灵魂的雕塑师。
夸美纽斯
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