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在一个年幼的孩子左右跟随四年是一回事,担任他的向导25年是另一回事。你会在儿子已经长大的时候给他找家庭教师,而我则想在他还没有出生时就先找好一个;你找的人可能每过五年就换一个学生,而我请来的人则永远都只有一个学生。你会把老师和家庭教师加以区分。这是又一个愚蠢的想法!你要把门徒和学生也加以区分吗?教育孩子只有一种科学。那就是人的职责。不管色诺芬(Xenophon)对波斯人的教育说过些什么,这种科学都是一个整体,不能分割开来。此外,我更愿意称呼有这种学问的人为家庭教师,而不是老师,因为对他来说问题更多的在于引导而不是教导。他不应当给出学生准则,而是应该让学生去发现准则。
卢梭
人迟早都会被抛弃,或者灵魂出窍,肉体再慢慢地腐烂,或者身体先腐烂,灵魂却还在游荡着,无家可归,最后飞向天国。
赫尔曼·梅尔维尔
永远忠于自己和你的热情。
Always stay true to yourself and your passions.
西城男孩
True leadership is about making tough decisions today that will create a better tomorrow.
真正的领导力是关于在今天做出艰难的决定,以创造更美好的明天。
安德鲁·奥斯本
I'm not a poet, I'm a trapeze artist.
我不是诗人,我是空中飞人
鲍勃·迪伦
教育信息化是推动教育现代化的重要引擎。
刘邦奇
不和重要的人计较不重要的事,不和不重要的人计较重要的事。
刘震云
有人说灾难不幸可以使人性高贵,这句话并不对,叫人做出高尚行动的有时候反而使幸福得意,灾难不幸在大多数情况下,只能使人们变得心胸狭小、报复心更强。
毛姆
诗歌是沉默的声音。
贡萨洛·罗哈斯
历史的细节往往比小说更精彩,因为它真实地反映了人性的复杂。
纪连海
未来30年,数据将成为生产资料,计算会成为生产力。
马云
圣人并不是被大多数人赞叹而伟大,圣人是因为彻底的了悟自己的这颗心而伟大。
蕾秋·乔伊斯
明朝的灭亡不是偶然的,它是多种因素长期积累的结果。
毛佩琦
我们的举动并不像我们想象的那么重要,我们的成功与失败也没有什么了不得。即使是令人肠断的悲伤也毁灭不了我们,那类似乎定要结束人生快乐的不幸,终会随着岁月的流逝而消失,到后来几乎连它们的痕迹也将从记忆中荡去。
罗素
不要被信条所惑,盲从信条是活在别人的生活里。不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。
李开复
人的存在不同于所有其它的有机体,它处于一种经常的、不可避免的不平衡状态中。人的生命不可能以重复他的同类的生活方式来度过,他必须主动去生活。
阿德勒
只有当觉得自己没有价值的时候,才需要拼命地去证明自己的价值。
阿德勒
不应该因为现实的不满意,就迁怒于那亘古的梦想,说它本来没有。
史铁生
我们要帮助他们把大脑开发成这个样子:习惯并善于做出艰难的抉择。这事非同小可,还将在未来换取巨大的回报。我相信你有能力对自己的生活做出明智的决定,就算不那么明智,你也能从错误中吸取教训。
威廉·斯蒂克斯鲁德
"In the end, it's not about where you come from, but where you choose to go."
最终,重要的不是你来自哪里,而是你选择去哪里。
艾琳·亨特
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