在一个年幼的孩子左右跟随四年是一回事，担任他的向导25年是另一回事。你会在儿子已经长大的时候给他找家庭教师，而我则想在他还没有出生时就先找好一个；你找的人可能每过五年就换一个学生，而我请来的人则永远都只有一个学生。你会把老师和家庭教师加以区分。这是又一个愚蠢的想法！你要把门徒和学生也加以区分吗？教育孩子只有一种科学。那就是人的职责。不管色诺芬（Xenophon）对波斯人的教育说过些什么，这种科学都是一个整体，不能分割开来。此外，我更愿意称呼有这种学问的人为家庭教师，而不是老师，因为对他来说问题更多的在于引导而不是教导。他不应当给出学生准则，而是应该让学生去发现准则。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
不抽象，就无法深入思考；不还原，就看不到本来面目。
刘润
模态逻辑的研究揭示了可能世界之间的复杂关系，为我们理解现实提供了新的视角。
陈波
永不放弃，永不投降。
Never give up, never surrender.
艾伦·舒格
你须知道，老天决不辜负有心人的上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。
卡耐基
永远按照对方的观点去想，从他人的立场去看待事情，这或许会成为影响你终生事业的一个关键因素。
卡耐基
专注于你能控制的事情。
米歇尔·奥巴马
短缺乃是一种符号，它意味着价格被人为地保持在低于供求双方可以自由行事时的水平。
A shortage is a sign that somebody is keeping the price artificially lower than it would be if supply and demand were allowed to operate freely.
托马斯·索维尔
中国经济的高速增长并非偶然，而是改革开放政策与市场机制逐步完善的必然结果。
张军
祖国是我们心心向往的地方。
伏尔泰
冷漠、寂静、安详，一切都似乎是这样怪诞和反常。那轻捷的蝴蝶般的落叶跌在地上，竟也发出惊心的巨响，秋风像撒野的妇人的手急剧地敲打着寺院的红墙，小河如同闷坏了的孩子喧闹着，要到广阔的野地去游荡。
郭小川
真正的市场化改革是要让政府退出市场，而不是让政府主导市场。
张维迎
人苟欲为完全之人物，不可无内界后外界之知识，而知识之程度之广狭，应时地不同。……知识又分为理论与实际二种，溯其发达之次序，则实际之知识常先于理论之知识，然理论之知识发达后，又为实际之知识之根本也。……理论之识乃人人天性上所要求者，实际上知识则所以供社会之要求，而维持一生之生活；故知识之教育，实必不可缺者也。
王国维
艺术应该是危险的，就像黑暗中的刀子。
Art should be dangerous, like a knife in the dark.
恩佐·库基
至哉天下乐，终日在书案。
欧阳修
大脑在运行过程中，基本遵循以下三个原则：在旧的神经结构建立新的联结；形成功能高度专门化的区域，以辨别信息中的不同模式；学会从这些区域自动提取信息。
卫蓝
历史都是在各种因素间建立的某种平衡中发展到今天的，不顾平衡一味走极端，在政治上是极其幼稚的表现。
刘慈欣
画家当以天地为师，不可拘泥一格，所谓造化在手耶。
张大千
未来属于那些明白行善与成功并不矛盾的人。
The future belongs to those who understand that doing good and doing well are not mutually exclusive.
安娜·克拉克
脸上的快乐，别人看得到心里的痛又有谁能感觉到。
几米