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教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育,培养出的人应该具有“协作精神,同情心和服务他人的精神”。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。
陈鹤琴
诚恳的相信你也许并不知道最好的解决方法是什么,并认识到,与你知道的东西相比,能不能妥善处理“不知道”才是最重要的。
瑞·达利欧
整个人生是一幕信仰之剧。没有信仰,生命顿时就毁灭了。坚强的灵魂在驱使时间的土地上前进,就像“石头”在湖上漂流一样。没有信仰的人就会下沉。
罗曼·罗兰
大自然中没有一件事是偶然的。每一件事都是一些微小的改变在无数个世代的过程中产生作用的结果。
乔斯坦·贾德
中国之真正的强大,除非一人一台奔驰,否则就取决于现阶段有没有真正让全世界信服的文化作品。这需要所有的文化人和官方共同的努力,只要你松绑,我们从来不缺好的艺术家,当然可能我不是,但一定有一批人是。哪怕是批评你的作品,你一样扶持它。要不然你打算永远靠熊猫和茶叶去感动全世界吗?
韩寒
必须得有人开始。即使其他人不合作,那也跟你没关系。我的意见就是这样:应该由你来开始。不必去考虑他人是否合作。
岸见一郎
人类的最高理想应该是人人过上幸福、平等的生活。
季羡林
在政治舞台上要学会权衡利弊得失并做出正确的决策以应对各种复杂多变的局面和挑战并取得最终的胜利果实。
当年明月
我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。
爱因斯坦
即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。
爱默生
El éxito no se mide por los premios, sino por el amor que recibes de tu público.
亚历杭德罗·费尔南德斯
故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
王阳明
历史的经验告诉我们,权力导致腐败,绝对权力往往导致绝对腐败。
罗翔
燕,万乘之国也;齐,千里之途也。泯子午以万乘之国为不足说,千里之途为不足远,则是千万人之上也。且犹不能殚其言于我,况乎齐人之怀善而死者乎!吾所以不得睹者,岂不多矣,然吾失此,何之有也。
晏子春秋
晏子
在整个人类文明史中,当一切视乎频临灭亡之际,总会有一些具有远见与魅力的人站出来正本清源。
罗素
当你感到一切人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。
高尔基
除非你做的事是连自己都怀疑做不到或是你确信别从未尝试过的一,否则写小说便毫无意义。我认为写两本相似的书是毫不足取的。
威廉·戈尔丁
时间不是以某种方式从经验抽象出的经验性概念。因为如果时间的表象不先天地作为基础,则同时或者相继都甚至不会进入知觉。惟有以时间的表象为前提条件,人们才能表象:一些东西存在于同一个时间中同时或者存在于不同的时间中相继。
康德
如果我们对这个时代或精英的价值观感到痛心,那么思及地球生命的丰富多采,或许会让我们感到释然,让我们记住,这个世界除了大人物的事业,还有在原野鸣叫的草地鹨。
阿兰·德波顿
如果他(阿布拉莫维奇)在训练场边帮我出主意,我们恐怕会联赛垫底。
葡萄牙人怼切尔西老板阿布
穆里尼奥
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