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在我小时候,话语好像是一池冷水,它使我一身一身起鸡皮疙瘩。但不管怎么说吧,人来到世间,仿佛是来游泳的,迟早要跳进去。
王小波
上帝是我的见证人,所以我竭尽全力让他成功。第一步是要确定一切皆有可能,那么概率就会发生。
埃隆·马斯克
有担当,才有自由。
马丁·海德格尔
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
夏衍
最好的管理不是控制,而是激发。
张一鸣
大丈夫做人的道理,我便跟你说了,你也不会明白。
金庸
一切美好、正当的事情都有可能实现。它只是需要一个小小的技巧——对贪婪的野心少一点主意,对生活本身多一点注意。
亨利·福特
春雨如恩诏;夏雨如赦书;秋雨如挽歌。
张潮
谁是幸福的人?只有感到他人的功勋己之乐的人。
歌德
他们共同生活的时间足已使他们发现在任何时间和任何地方,爱就是爱;但是愈接近死亡,爱就愈加浓醇。
加西亚·马尔克斯
士人所贵,节行为大。轩冕失之,有时而复来;节行失之,终身不可得矣。
陈继儒
对我而言,你只是一个小男孩,和其他成千上万的小男孩没有什么不同。我不需要你。你也不需要我。对你而言,我也和其它成千上万的狐狸并没有差别。但是,假如你驯服了我,我们就彼此需要了。对我而言,你就是举世无双的;对你而言,我也是独一无二的……
安托万·德·圣-埃克苏佩里
激情就像疾病:越是与之斗争,它们就越强大。
Les passions sont comme les maladies: plus on les combat, plus elles se renforcent.
巴尔扎克
学生观是教师开放思维的核心,教师要树立科学合理的学生观,用发展的眼光、独特的眼光和系统的眼光看待学生。
姚计海
我遇见过一些人,面对不公,他们会激动愤慨。我也见过一些无动于衷的人。我感觉这种反抗意识更接近一种本能,而不是文化教育的结果。但人们如果不培养、不催生这种本能,它便会沉睡蛰伏。
达契娅·马莱伊尼
蔡中郎传,情思逶迤;北西厢记,兴致流丽。学他描神写景,必先细味沉吟,如曰寄趣本头,空博风流种子。
陈继儒
能作正确理论的人,也会创造。谁相创造,必须学会理论。
莱辛
人类悄无声息地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至心甘情愿,其结果是,我们成了一个娱乐至死的物种。
尼尔·波兹曼
一个目标之后,总会有另一个目标,先实现好眼前的目标再说,想的太远,会很累。
张怡宁
问渠哪得清如许,为有源头活水来。培根说什么,一次犯罪不过是污染了水流,而一次不公正的司法却是污染了水源。
罗翔
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