不论什么时候，只要你感觉自己无所不能时，停下来。什么事都不要做，坐下来休息一下，克服感染你的乌合之众心理。
吉姆·罗杰斯名人名言哲理格言警句语录 吉姆·罗杰斯
初等学校的算术课感到头痛的就是缺乏动力。在或此或彼的和其他特别拙劣的教学法的背后，是极端错误地认为算术本身就是目的，而不是完成某种目的的工具。让儿童认识到算术有什么用处，它真正是为什么而存在的，问题就解决了一半。而这种对合理用途的认识包含了一些无疑是有社会性的目的。
杜威
其实那几年不是没发生事情的，但它们已经伤害不了我了——那个时候我已经知道，每个即将到来的日子最终都会是我的一部分，它们到来了，然后就贴在我身上，成为我了。
蔡崇达
漂亮只能为别人带给眼福，却不必须换到愉悦。
韩寒
当两个聪明的政党意见不一致时，学习和前进的潜力就开始了。
瑞·达利欧
Don’t count the days, make the days count.
不要数日子，要让日子有意义。
塔莉亚
月缺不改光，剑折不改钢，有志向的人自信自强。
撒贝宁
劳伦斯后来说道：‘我非常喜欢温斯顿，而且很尊敬他。’因为恃强凌弱的冒险、狂妄傲慢的自我推销和令人瞩目的成就，丘吉尔已经闻名于世。这个年近五十的殖民大臣面临着捍卫一个新帝国所需人力和物力的沉重代价：英国控制下的伊拉克接连发生反对统治的流血暴乱。丘吉尔于是在开罗召开会议，向英国势力范围内的阿拉伯统治者移交了某些权力。劳伦斯则提议将新成立的伊拉克王国交给费萨尔。
西蒙·蒙蒂菲奥里
黑暗孕育了光明，而光明却背离黑暗。
歌德
数据量大是数据产生价值的一个前提，但是这种大数据的“大”是相对的，要与所关注的问题相关联。因此，分析与挖掘教育教学过程产生的海量数据，将其转化为有价值的教学信息，从而优化学习效果，提升教学质量，促进个性化学习的实现。才是大数据应用于教育教学的价值所在。
方海光
在这个世上欺骗的事也太多了，真的也成假，假的也做了真，甚至自己也需要欺骗自己，我还不是常常这样？
贾平凹
幸福中的人总觉得时间过得飞快。
欧·亨利
明代思想家吕坤在其论著《呻吟语》中说，居人之上者“深沉厚重是第一等资质，磊落豪雄是第二等资质，聪明才辩是第三等资质”。其中，深沉厚重是指具有厚重性格，并善于对事物进行深入思考，这是做企业领导的首要条件。
宋志平
诗人！笔下珍重罢！众生的烦闷，要你来慰安呢。
冰心
钟摆能让任何东西飞起来，却无法使自己腾空。
加西亚·马尔克斯
在这个世界上，最强大的力量不是武力，而是智慧。
爱潜水的乌贼
The beauty of cinema is that it transcends language and culture, connecting us all.
电影的美在于它超越了语言和文化，将我们所有人连接在一起。
法提赫·阿金
真正的爱国主义意味着批评自己的国家，以期让它变得更好。
佚名
功利是一部机器的目的和检验机器价值的依据，而善良只是人的目的和意愿。
泰戈尔
你有停止时间的魔力，亲吻或听音乐都可以让时间停止。顺便说一下，音乐是帮助你从不同角度看待事物的绝佳途径。它是你所拥有的最先进的事物，它具有超级力量。好好弹贝斯，不要放弃。你是有天赋的，加入乐队吧。
马特·海格