有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
从历史看,股票与商品的价格走向呈负相关(平均周期18年)。 研究表明,商品期货的投资回报率与通货膨胀呈“正相关”。 商品是有形资产,无信用风险。 “投资商品的回报率是投资那些商品生产公司股票的回报率的三倍。” 我认识到只通过研究一两种商品,就能重新认识这个世界。
吉姆·罗杰斯
宇宙中最强大的力量是善意的传播。
爱因斯坦
男的肤色微黝而润泽,躯体遒健,脸是罗马武士的所谓刀削似的风情。他的眉眼就是战争,他的笑靥就是战后的和平。女的恰好是颀长白皙,莹润如玉,目大而藏神,眉淡而入鬓。
木心
Silence can be a form of agreement, but it can also be a form of resistance.
沉默可以是同意的一种形式,但也可能是反抗的一种方式。
佚名
The most reliable thing in the world is yourself.
世界上最可靠的就是你自己。
马云
成功不是一蹴而就的,而是日复一日积累的结果。每一次小小的努力,每一点细微的进步,都如同沙粒聚集成塔、水滴汇聚成海。就像读书,每天读几页,看似不多,但日积月累,就能读完许多经典,丰富自己的知识储备;坚持每天锻炼几分钟,长期下来,身体素质也会有显著的提升。积累是一种无声的力量,它在不经意间改变着我们,让我们在岁月的沉淀中变得更加优秀。
罗振宇
学生自己安排、自己组织的过程就是能力发展的过程。考试能力和组织能力、管理能力的发展是不矛盾的。
管建刚
明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
魏书生
人生大病,只是一“傲”字。
王阳明
人要对自己负责任,只要自己不想趴下,别人是无法让你趴下的。
褚时健
成长就是认知的升级,不断打破自己原有的认知边界。
傅盛
岁月如梭,但记忆永存。
米哈依尔·肖洛霍夫
抛开八卦,大家更喜欢关注和自己有关的信息。
塔勒布
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
卢梭
最稳定和健康的自尊建立在当之无愧的来自他人的尊敬之上,而不是建立在外在的名声、声望及无根据的奉承之上。
马斯洛
我们都在同一条船上,这就是我们要传达的信息。
We're all in this together, that's the message.
黑眼豆豆
关键是你的目光而不是你的所见,抛弃优越感吧,那是思想的一大包袱。
安德烈·纪德
Architecture is not about solving problems, but about creating possibilities.
建筑不是解决问题,而是创造可能性。
汉斯·霍莱因
我无数遍讲诉自己的孤独,又讲诉千万人的千万种孤独。越讲越尴尬,独自站在地球上,无法收场。
李娟
加载更多