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不能不与伪善者周旋时,便伪恶,淋淋漓漓地伪恶,使伪善者却步敛笑掉头而去。
木心
我之所谓“郑重”,实即自觉地听其生命之自然流行,求其自然合理耳。“郑重”即是将全副精神照顾当下,如儿童之能将其生活放在当下,无前无后,一心一意,绝不知道回头反看,一味听从于生命之自然的发挥,几与向前逐求差不多少,但确有分别。此系言浅一层。更深而言之,从反回头来看生活而郑重生活,这才是真正的发挥郑重。这条路发挥得最到家的,即为中国之儒家。此种人生态度亦甚简单,主要意义即是教人“自觉的尽力量去生活”。
梁漱溟
"你干脆告诉我,你是来地球出差的,老婆和小孩都在宇宙的另一头,总有一天会带回来见婆婆的。"
伊坂幸太郎
The difference between literature and journalism is that journalism is unreadable and literature is not read.
文学和新闻的区别在于新闻不可读,而文学没人读。
赫布兰德·巴克
强求不可求,可求失于手。
塞万提斯
所谓美人,是以他或她的笑来作终极评价的,美的人笑时将自己的魅力臻于顶点,这是真美人。反之,平时之美,一笑反而不美,这就不是真美人,这个“美中不足”太大,太严重,致命,否定了他或她的原有的功能和价值。
木心
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明
翟永明
莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。
爱因斯坦
成功不仅仅是赚钱,而是有所作为。
Success is not just about making money; it's about making a difference.
约翰·尼科尔
功能教室长有两翼,一为学科功能,二为人文情怀,只有两翼同时张开,才能托举学生的梦想、教师的追求。我坐在席间是教室的一员,又不仅仅是普通的一员,对学生有密切的关注,平等的对话,更有长久的陪伴和耐心的等待。如果教室上打上我的烙印,养成我的风格,最终可以练就我的品牌。
沈祖芸
作文是生活,而不是生活的点缀。
叶圣陶
嘲笑世界愚蠢的行为,你将为之后悔;为它们而悲叹,你也将为之后悔。
克尔凯郭尔
你以为在心里的说不定是在别的器官里。
珍妮特·温特森
破产有三种方式:酒精、女人和杠杆。
查理·芒格
Fear is a habit. I am not afraid.
恐惧是一种习惯。我不害怕。
赫塔·米勒
吾等在此,静侯君归。
村井贞之
我们生下来有什么就是什么,从来不需学会什么,我们从来不吸收任何新的东西。
海明威
爱的出发点不一定是身体,但爱到了身体就到了顶点。
徐志摩
We have a responsibility to deliver energy in the most efficient and environmentally responsible way possible.
我们有责任以最高效、最环保的方式提供能源。
托比·赖斯
心怀宽容,视怒如敌,则能无事长久。
德川家康
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