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如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
陶行知
成熟有三个条件:第一,自己认可自身的价值。第二,对于那些必须要自己决定的事情,就一定要自己作决定。第三,摆脱自我中心性。
岸见一郎
这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗?
林海音
要让大家专注于做有用的事,不用卷入那些两败俱伤的办公室政治中。
埃隆·马斯克
我们不应该去试图做一名国际象棋大师,去控制组织里的一举一动,而应该做一名园丁,更多地培养,而不是指导。
斯坦利·麦克里斯特尔
Education does not take root in the soul unless it goes deep.
教育如果不深入灵魂,就不会生根。
普罗泰戈拉
你也有神秘仪式。我知道,你肯定有一些不愿告诉我的梦。我想对你说的话是:把你的梦付诸生活,演绎它们,为它们建造祭坛吧!这些还不够,却是一条途径。至于你我和他人能否改变世界的面貌,现在还很难说。但在内心世界中,我们必须一日一日地改善世界,否则我们会一事无成。
赫尔曼·黑塞
在互联网时代,规模不是护城河,创新才是。
周鸿祎
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
泰戈尔
The cinema is a mirror by which we often see ourselves.
电影是一面镜子,我们经常通过它看到自己。
马丁·斯科塞斯
然而,现今的国王,头脑却囿于现实可能的圈子,丧失了狂想妄为的胆量。他们发旨令,却怕聆听的耳朵,他们做事情,又怕审视的目光。他们不再觉得自己是天之骄子、超人的龙种,仅仅头戴主冠的凡人了。
大仲马
防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。
解释:阻塞老百姓的嘴,好比阻塞河水。河流如果堵塞后一旦再决堤,伤人一定很多,人民也是这样。不可堵塞民众的言论,不给他们发表自己想法的机会。如这样去做,将比堵塞江河带来的后果更严重。
左丘明
理想的人际关系是“我爱你,但与你无关”。每个人的课题都是分离又独特的。我怎么爱你,这是我的课题,而你要不要接受我的爱,这是你的课题。每个人都守自己的本分,过自己的人生,人和人之间就没那么多纠结和烦恼。
岸见一郎
一些细微的变动就会给超负荷运转的系统(因此也是脆弱性的系统)带来严重的后果。
塔勒布
人与人可以爱的那么深,实在很美妙。
村上春树
辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是用来批判的和革命的。
马克思
通过自我观察来养成监控自己思维和情绪状态的习惯。此刻我很自在吗?”你可以经常这样问自己。或者你可以问:“此刻我内在发生了什么事?”请像你对外界发生的事情一样地对你内心发生的事情保持兴趣。如果你内在没问题,外界才会正常顺利。
埃克哈特·托利
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
卢梭
“真正珍贵的东西是所思和所见,不是速度。子弹飞得太快并不是好事;一个人,如果他的确是个人,走慢点也并无害处;因为他的辉煌根本不在于行走,而在于亲身体验。”
阿兰·德波顿
当劳动是种快乐时,生活是美好的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
高尔基
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