没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
安东尼·罗宾名人名言哲理格言警句语录 安东尼·罗宾
瞧雪山派那花万紫姑娘的神情，对石郎怒气冲冲的，似乎还没给他得手。他见到美貌姑娘居然不会轻薄调戏，哪还像个男子汉大丈夫？我真的嫁了这么个规规矩矩的呆木头，做人有什么乐趣？
金庸
课题分离：谁来承担结果，这件事就是谁的课题。比如“别人怎么看我”是别人的课题，“我怎么做事”是我的课题。
陈海贤
我们的文化部是赫胥黎式的，而不是奥威尔式的，它想尽一切办法让我们不断地看电视，但是我们看到的是使信息简单化的一种媒介，它使信息变得没有内容、没有历史、没有语境，也就是说，信息被包装成为娱乐。
尼尔·波兹曼
千里迎贤，其路远；致不肖，其路近。是以明王舍近而取远，故能全功尚人，而下尽力。
黄石公
All we have to do is remember to be brave.
我们所要做的就是记住要勇敢。
佚名
矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
郭小川
比自身生命更高贵的奉献精神，会带来真正的成功与快乐，会带来更多朋友。
卡耐基
奇迹建立在我们对大自然的无知之上。
塞万提斯
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋
Even in the grave， all is not lost.
即使在坟墓里，一切也未必全失。
爱伦·坡
一定要脚踏实地，实事求是，不要匆忙地大笔花钱。
吉姆·罗杰斯
可以按照个人的喜好来阅读，甚至不一定要读完一本再读一本。毕竟，每天的情绪都不同，就算在一天内，也不会每时每刻都想要去阅读某本书。
毛姆
The true teacher defends his pupils against his own personal influence. He inspires self-trust. He guides their eyes from himself to the spirit that quickens him. He will have no disciple.
真正的老师会保护学生免受他个人影响。他激发自信。他将他们的目光从自己引导到激励他的精神。他不会拥有门徒。
阿道尔夫·第斯多惠
海水点亮我，垂死的头颅。
海子
富贵险中求，敢闯才有机会。
王健林
富贵多忧，贫穷自在。
佚名
生命不过是两段深不可测的寂静之间的喧嚣。
Life is nothing but noise between two unfathomable silences.
伊莎贝尔·阿连德
能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。
富兰克林
不能制约自己的人，不能称之为自由的人。
毕达哥拉斯