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一切不道德事情中最不道德的,就是去做不能胜任的事情。
拿破仑
战胜第三次世界大战的唯一方法,就是阻止它。
艾森豪威尔
当愤怒和不满超过了限度,当连像狗一样生存下去都成为一种奢望的时候,反抗是唯一的道路,反抗是为了生存。
当年明月
饱谱尘世味,夜夜梦星塘。
齐白石
死亡并不可怕,可怕的是带着未赎的罪孽苟活。
纳撒尼尔·霍桑
世界会默默奖赏勤奋厚道的人,这是不变的真理。
雷军
成功投资的关键是有耐心等待合适的机会。
The key to successful investing is to have the patience to wait for the right opportunity.
沃尔特·施洛斯
公弃其民,而归于田氏。齐旧四量,即豆、区、釜、钟,四升为豆,各自其四,以登于釜,釜十则钟;田氏三量,皆登一焉,钟乃巨也。以家量贷,以公量收之。
晏子春秋
晏子
孩提时代,我喜欢倾听,总能听到大人们在说他们的梦想与胆魄,但终归都会以壮志未酬结尾。几乎人人都要说上一句“要是我从头再来一次……”
贝蒂·史密斯
如果你不能有一个忠实的朋友,那就做你自己的朋友。
毕达哥拉斯
其实我是一个很怕变动的人,不喜欢更换。如果(有第三者的时候)不是太离谱太过分,我相信我可以容忍。
张柏芝
生成性教学模式中强调“动态生成”,是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机,及时调整或改变预设的计划,围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
勤奋是构成天才的要素之一。
拿破仑
自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。
丰子恺
心理上的恐惧其实和任何具体的、真正迫在眉睫的危险无关。恐惧的表现形式有多种:不安、忧烦、焦虑、紧张、压力、畏缩、恐怖等。这种心理上的恐惧总是源于“可能会发生的事件”,而非“当下正在发生的事件”。你身处此时此刻,而你的思维却跑到了未来。这就创造了一种焦虑的鸿沟。如果你被你的思维控制并失去了当下的力量,这种焦虑的鸿沟就会与你相依相伴。当下的事情是你可以去应付的,但是你无法应付未来存在于思维中的事情。
埃克哈特·托利
放下期待,便是自由的开始。
希阿荣博堪布
教育要培养孩子的同理心,而不仅仅是自我中心。
李玫瑾
你去追跑了的东西,就跟用手抓月光一样。你以为抓住了,可手里是空的。
迟子建
古人说对圣人“钻之弥坚”,我看对石女才更适合。
李敖
一个人的潜能并不会一直保持,如果不停有东西影响他和别人,或者他和自己的关系,他可能就会失去自己的潜能。
卡伦·霍妮
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