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张开口我们不会呼吁,闭上眼不会入梦,徘徊在理智和情感的边沿,我们不能预期后会。
林徽因
从小我就懂得保护自己,我知道要想不被人拒绝,最好的办法就是先拒绝别人。
王家卫
不存在通用的人工智能,那只是神话,是人类以自我为中心进行思考时对人工智能的错误理解。
凯文·凯利
人在集体中溶化了,人人都似乎成了一个广场。
刘震云
这世界有着无限的可能性,无论局限于哪一种都会损害生命的自由。
史铁生
念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。
魏征
妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
阿道夫·希特勒
几乎所有的人毕生不息地奋斗,历经千难万险,最终的目标就是让别人对自己刮目相看。
叔本华
班级也如此,考试成绩不错,还要有各种活动,那才是好班级。平日里上传的讨论照片、表演照片、阅读照片、散步照片、课间玩耍照片、大课间活动照片,各科的老师你传一张,我传一张,家长们看了说咱们班不错,活动真丰富,孩子很开心。
管建刚
医生不是一门职业,而是一份使命与天职。
马克·李维
建筑是关于创造能够激发和提升人类精神的空间。
Architecture is about creating spaces that inspire and elevate the human spirit.
伦佐·皮亚诺
Innovation starts with asking, ‘What if?’
创新始于提问:“如果……会怎样?”
布伦特·布克
正如佛教徒务基督教徒所说的,这个世界既丑恶又贫瘠。因此人们必须在肉体上清苦修行,放弃一切享受,我相信人们由此便能获得完全的满足。禁欲主义者并不像人们设想的那样,过着极艰苦的生活。也许,这个世界和人们的生活本来是又美好又合理的,因而人们只要参与生活,然后再静静也死去就行,因为他已经完成了自己的使命。
赫尔曼·黑塞
科学告诉我们的是,要发挥出我们的潜力,主要取决于我们出生后三年内大脑发育过程中的经历。简而言之,血统赐予我们的遗传潜力会受到消减和破坏,或者有幸因为我们儿时所经历的父母语言环境而被我们发挥出来。我认为所有的父母都应该知晓这一点。
达娜·萨斯金德
我们的地球给我们一个可爱的错觉,这就是每个人都站在世界之巅。
爱默生
大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。
丰子恺
学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
别林斯基
无限的苍空,无限的海波,能令人痛切地感到人生的微弱的悲哀。这悲哀才能引起沉默的真想,养成深切的怜悯心与幽达的思想。
亚米契斯
法治的核心在于限制公权力,保障私权利。
陈光中
经济活动的完全集中管理,必然引发对自由的恐惧。
哈耶克
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