创造了这个有价值的世界的是我们！
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
The future of forestry lies in balancing economic growth with ecological responsibility.
林业的未来在于平衡经济增长与生态责任。
大卫·威尔逊
我在家里爱你爱得要命。
王小波
我从不支付保险费；好的船只与优秀的船长，便是我最好的保险。
科尼利尔斯·范德比尔特
如果一个团队里的人全都是这样的“成年人”，就会产生叠加效果，所有人都会互相支持和促进成长，完成一个又一个的目标。
帕蒂·麦考德
"History is not the past. It is the present. We carry our history with us. We are our history."
历史不是过去。它是现在。我们带着我们的历史。我们就是我们的历史。
朱利安·巴恩斯
意见分歧更多反映问题的复杂性，而非对方有缺陷。
文森特·赖安·拉吉罗
科学是关于理解世界，而医学是关于应用这种理解来帮助人们。
Science is about understanding the world, and medicine is about applying that understanding to help people.
罗伯特·爱德华兹
看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫
考察孩子的内在精神世界，特别是他们的思维，这是教师最重要的任务之一。
苏霍姆林斯基
你有不伤别人的教养，却缺少一种不被人伤害的气场。若没有人护你周全，就请以后善良中带点锋芒，为自己保驾护航，你要知道，在这个世界，你若好到毫无保留，对方就坏到肆无忌惮。
杨绛
“天才”是训练的产物。
安德斯·埃里克森
科学是生活世界高度理论化的产物。
埃德蒙德·胡塞尔
大自然总是做着圆周运动；而艺术却总是做直线运动。自然的事物是圆形的；而人造的事物却是由无数个棱角构成的。在雪地里迷了路的人总会不知不觉地兜着圈子，徘徊不前；而城里人们的脚却因为有棱有角的街道和地板而迷失了本性，使他们远离了自己。
欧·亨利
人都是崇高一瞬间，平庸一辈子。
周国平
无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威
请遵从你内心的声音，它们已经知道你想成为什么样的人。
史蒂夫·乔布斯
人的情感当中，最不好拿捏的一件事是：你理智上已经同一个人分手了，但在情感上却难以割舍。
撒贝宁
无限的神秘何处寻它？微笑之后言语之前便是无限的神秘了。
冰心
在数学中，提出问题的艺术必须比解决问题更有价值。
In mathematics, the art of proposing a question must be held of higher value than solving it.
西蒙·唐纳森