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疑心生了暗鬼。
德川家康
The purpose of psychology is to explain how we manage to live.
心理学的目的是解释我们如何设法生活。
马克斯·维斯塔潘
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
马卡连柯
以公司所有人的角度思考和工作,不久你可能就会拥有自己的公司。
巴菲特
创业者需要有冒险精神,但也要学会评估风险。
李嘉诚
流年似水,太过匆匆,一些故事来不及真正开始,就被写成了昨天;一些人还没有好好相爱,就成了过客 。
张清平
他们常常把钱花在昂贵的治疗上,而不是廉价的预防上。
阿比吉特•班纳吉
生命即是麻烦,怕麻烦,不如死了好。麻烦刚刚完,人也完了。
张爱玲
为了保证学生在学业之外成长,大学课程学习的负担不应该太重,比如不应该占到学生时间的2/3以上,最好像耶鲁那样,只有一半左右,这样学生才有足够的时间自由发展。
吴军
这也许就是人的一生。”她心想,“一天工作八小时,裹金属线,挣钱买食物,付房租,勉强维持生计,然后继续裹金属线。有些人从生到死,不过就是为了这些。
贝蒂·史密斯
真正的强者,不是没有眼泪,而是含着眼泪依然奔跑。
我吃西红柿
死亡是一座永远无法跨越的高山。
刘慈欣
本来我要用这10元钱念书,当个医生、律师,但为了世界和平……唉。
周星驰
小行动,当乘以数百万用户时,可以改变世界。
Small actions, when multiplied by millions of users, can change the world.
玛莎·莱恩·福克斯
暴力是新旧社会交替的助产婆,暴力本身就是一种经济力。
马克思
如果你找到一位明智的批评家来指出你的缺点,那就跟随他,就像跟随一位向导找到隐藏的宝藏一样。
释迦牟尼
The market is always right.
市场永远是对的。
威廉·江恩
教师分三个层次:第一层次是让学生爱上自己,这是教师的基本功。第二层次是让学生爱上所教学科,对学科产生兴趣。第三层次是最高层次,是让学生爱上世界,对学生身心有全方位的塑造,帮助学生找到学习和生活的内在动力。
张贵勇
层台累榭,临高山些。网户朱缀,刻方连些。
屈原
更羡慕街边咖啡座里的目光,只一闪,便觉得日月悠长,山河无恙。
余秋雨
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