我所做的，就是创办一家由我管理业务并把咱们的钱放在一齐的合伙人企业。我将保证你们有%的回报，并在此后我将抽取所有利润的%！
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
Humility is the first lesson farming teaches us.
谦逊是农业教给我们的第一课。
汉斯·维尔德斯
此有故彼有，此生故彼生；此无故彼无，此灭故彼灭。
佚名
法律体系的存在是一个事实问题，而不是道德问题。
The existence of a legal system is a matter of fact, not of morality.
H·L·A·哈特
假设一个孩子一生下来就具有成人的高度和体力，假设他一进入人生就发育完全了，像从朱庇特的脑袋里跳出来的帕拉斯（Pallas）一样。这样一个既是孩子又是大人的人将会是个十足的傻子，一个机器人，一个不会活动且几乎没有感觉的雕像。他什么都看不见，什么都听不到，什么人都认不出，他不能把眼睛转向他想看的东西。他不仅感知不到外部的物体，甚至无法通过几种感觉器官觉察到自己的感觉。他的眼睛不能辨别颜色，他的耳朵不能辨别声音，他的身体接触到身边的身体也感觉不到，他甚至不知道自己还有一个身体。只有他的手触摸到的东西才会进入他的大脑里。他所有的感觉只会汇合在一个地方，它们只是存在于常见的“感觉器官”中。他可能只有一个概念，那就是“我”的概念。他会把他所有的感觉都归属于这个观念，而这个观念，更确切地说，这个感觉，就是他唯一比一般孩子拥有的多一些的东西。这个人一生下来就发育完全了，但也不会用双脚站立。他需要很长一段时间去学习保持平衡，或许他甚至都不会试着去站立，你会看到那个高大而强壮的躯体就像一块石头似的被留在一个地方，或者像一只小狗一样在地上匍匐爬行。
卢梭
事无终始，无务多业。
办一件事都不能善始善终，就不要做很多事。 
墨子
全球经济治理的核心问题是如何在主权国家之间实现合作与协调。
张宇燕
克莉奥特的鼻子如果短一分，全世界就会为之改观。
布莱士·帕斯卡
有所谓君子者，能不足补上，退处不顺上，治唐园，考菲履，共恤上令，弟长乡里，不夸言，不愧行，君子也。
晏子春秋
晏子
其实最好的心理调整就是享受孤独，自己静的时候，可以思考很多问题，人在聒噪的情况下和安静的状态下做出的决定往往是很不同的，一定要给自己留白的时间。
孙俪
The joy I felt at the prospect before me of being the instrument destined to take away from the world one of its greatest calamities, blended with the fond hope of enjoying independence and domestic peace and happiness, often occupied my whole mind.
我因展望未来而感受到的喜悦——成为注定从世界上消除最大灾难之一的工具，与享受独立、家庭和平与幸福的殷切希望交织在一起，常常占据了我的整个心灵。
爱德华·詹纳
人生是一场无休无歇无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。
罗曼·罗兰
我不喜欢以给贴纸或贿赂的方式来教养孩子，因为那比较像在评判行为，而不是在培养关系。孩子从那种方式中学不到抗挫折能力，学不到灵活应变的能力，学不到解决问题的能力，也学不到如何为他人着想。以贴纸来奖励行为是一种操纵伎俩，如果我们这样操纵孩子，将来他学会操纵我们与其他人时，你可不要抱怨孩子为什么会这样。家长应该学习理解孩子，而不是以操纵的方式让孩子想要收集星星贴纸。
菲利帕·佩里
给岁月以文明，而不是给文明以岁月。前进！前进！不择手段地前进！失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。给岁月以文明，给时光以生命。
刘慈欣
The key to success is consistency and never giving up.
成功的关键是坚持和永不放弃。
布加
知者减半，省者全无。
谚语
选用教学方法的技巧。考虑教学目标、考虑教学内容、考虑学生特点、考虑教师素养、考虑综合运用、考虑尝试创新。
曾文婕
生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。
巴尔扎克
权力之所以引诱人，最主要的应当是经济利益。在同意权力下，握有权力者并不是为了要保障自身特殊的利益，所以社会上必须用荣誉和高薪来延揽。至于横暴权力和经济利益的关系就更为密切了。统治者要用暴力来维持他们的地位不能是没有目的的，而所具的目的也很难想象不是经济的。
费孝通
听的人越焦急，说的人越起劲。
夏洛蒂·勃朗特