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朋友之间能互相尊敬,固然可贵。但仇敌间的敬意却往往更难得,也更令人感动,只可惜这种情感永远是别人了解的,也许就因为它难以了解,所以才更弥足珍贵。
古龙
善救时,若和风之消酷暑,能脱俗,似淡月之映轻云。
陈继儒
孩子对环境美丑的直觉是非常敏锐的。
蒙台梭利
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。
奥斯特洛夫斯基
你没有义务支持一个让世界变得更糟的人,你应该选择上进和对你有益的朋友,这并不是自私,而是为了能让彼此变得更好。
乔丹·彼得森
积累的知识越多,成功的希望就越大。
约翰·洛克菲勒
所谓“能看懂公司”就是能看懂其未来现金流的折现(做对的事情)。所有所谓“有关投资”的说法,实际上都是在讨论“如何看懂未来现金流的问题”(如何把事情做对),比如生意模式、护城河、能力圈等等。
段永平
精诚所至,金石为开。
谚语
孩子是可敬佩的,他常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言;他想飞到天空,他想潜入蚁穴。
鲁迅
爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。
张丽莉
麻雀落田要吃谷,狐狸进屋要偷鸡。
谚语
有人把生命局促于互窥互监、互猜互损,有人则把生命开释于大地长天、远山沧海。
余秋雨
斜看两鬟垂,俨似行云嫁。
陈继儒
与那些可能暗地里搅和你的平静和安谧的人,保持一定的距离。
李宗吾
In teaching history, there should be extensive discussion of personalities who benefited mankind through independence of character and judgement.
在教育历史中,应该广泛讨论通过独立的性格和判断力造福人类的人物。
爱因斯坦
开心。你无需将任何东西带进这一环境中——这个氛围已经足够热闹了。
苏珊·桑塔格
I don’t let anyone define me.
我不让任何人定义我。
蕾哈娜
又一次,记忆压着我的嘴唇,我无与伦比,却又与你相似。我就是那紧张的敏感:一个灵魂。我固执地接近欢乐,也固执地偏爱痛苦。
博尔赫斯
Against the backdrop of global energy transition, natural gas will play an even more critical role as a clean energy source.
在全球能源转型的大背景下,天然气作为清洁能源的地位将更加重要。
汪东进
油煎肺腑,火燎肝肠。心窝里如霜刀相侵,满腹中似钢刀乱搅。浑身冰冷,七窍血流。牙关紧咬,三魂赴在枉死城中;喉管枯干,七魄投望乡台上。
兰陵笑笑生
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