一个好老师必须能够设身处地为那些觉得学习困难的人着想。
一件事情都不能做到有始有终,就不要去操持其他的事情;一物也不明白,就不要追求博闻广记。
最高的道德不是遵循道德,而是实现道德与幸福的统一。