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别路馀千里,深恩重百年。正悲西候日,更动北梁篇。野色笼寒雾,山光敛暮烟。终知难再奉,怀德自潸然。
王勃
怪只怪,她遇见了你,一见倾心。
金庸
如果我选择都柏林作为场景,那是因为在我看来,这座城市就像瘫痪的中心。
詹姆斯·乔伊斯
谁战战兢兢地提出请求,谁就一定遭到拒绝。
塞涅卡
蠢人活着却尝不到人生的愉快。
德谟克里特
“心灵的事,要慢慢来”。
武志红
上帝把灾难作为礼物颁赐给我,我虔诚接受。最后上帝把荣耀作为奖赏,我已疲惫至极,打不起精神来了。
木心
真正的高贵应该是优于过去的自己。
海明威
所有动物一律平等,但有些动物比其他动物更平等。
乔治·奥威尔
你的十月,当是秋已深种,十里红枫,黄叶铺地,冷霜入冬;我的十月,仍是万里苍穹,青山远黛,斜阳入画,姹紫嫣红。
舒婷
我们所有最大悲哀就就是嬉戏,原因就是嬉戏最能妨碍我们的思考,而且能使我们在不知不觉中死亡。
汤姆·舒尔曼
做了演员,永远在别人的关注下,在各种灯光下演出拍照,你会觉得忙,忙到无暇思考。等忙过之后,又忽然很希望能够好好沉寂下来,甚至给生活一点空白机会。
梁羽生
有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手!
张爱玲
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
秋天,绚烂的秋天,把它的金色和紫色掺杂在依然鲜明的最后剩余的绿色里,仿佛是日光融成了点滴从天上落到了茂密的树丛里。
莫泊桑
你必须每天花时间成为自己想要成为的人:有资格和能力不断创造、维持自己想要的成功。
哈尔·埃尔罗德
The true meaning of life is to plant trees, under whose shade you do not expect to sit.
人生的真正意义在于种树,虽然你并不期待坐在树荫下。
朱利叶斯·斯特林·莫顿
中国人总喜欢这样说:“我们很聪明。”邓恩继续说道:“但我在他们身上看不到恒心和毅力。这句话的意思更像是:‘我们能够赶超。’”
彼得·海斯勒
"The world is a game, and the game is a mirror."
"世界是一场游戏,而游戏是一面镜子。"
埃尔弗里德·耶利内克
必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分,要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。在这个世间,有一些无法抵达的地方,无法靠近的人,无法完成的事情,无法占有的感情,无法修复的缺陷。
安妮宝贝
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