结构化程序设计支持被排除中间语言的法律。

森林是一位老师，只要我们愿意学习。

If we were motivated by money, we would have sold the company a long time ago and ended up on a beach.

教师的任务不是灌输事实，而是将学习的主题放在学习者面前，并通过同情、情感、想象和耐心，唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求，这些答案和洞察力能够扩大个人生活。

我是个爱人者不是斗士。

货币政策规则的设计应避免自由裁量政策的陷阱，后者往往导致时间不一致性。