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知道的越多,才知知道的越少。
高尔吉亚
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
苏霍姆林斯基
听到音乐的人,会立刻感到孤独被填满。
Who hears music, feels his solitude peopled at once.
罗伯特·勃朗宁
儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
蒙台梭利
筵席已散,众人已走远,而你在众人之中,暮色深浓,无法再辨认,不会再相逢。
席慕蓉
学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。
怀特海
要想得到某件东西,最可靠的办法是让自己配得上它。
查理·芒格
细推物理须行乐,何用浮名伴此身?
杜甫
你不能要求拥有一个没有风暴的人生海洋,因为痛苦和磨难是人生的一部分。一个没有风暴的海洋,那不是海,是泥塘。
毕淑敏
Start with what is right rather than what is acceptable.
从正确的事情开始,而不是从可接受的事情开始。
弗兰兹·卡夫卡
抓管理肯定要数,但如果就数抓数,最后连数也得不到,或者只抓到一个假数。抓好提高人的素质工作,数自然会产生;不抓人的工作,数就会越来越差,不能见数不见人。
张瑞敏
没有哪一次巨大的灾难不是以历史进步为补偿。
恩格斯
慈母有败子。
韩非子
老师有时会成为禁锢学生思维的罪魁祸首。
萨尔曼·可汗
青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。
莎士比亚
问君何事轻离别,一年能几团圞月。杨柳乍如丝,故园春尽时。春归归不得,两桨松花隔。旧事逐寒朝,啼鹃恨未消。
纳兰性德
等待,直到黑夜的尽头,因为光明总在最黑暗后降临。
大仲马
人的心灵就像一块白板,经验在上面留下印记。
约翰·洛克
最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。
《人民日报》
倾听着年轻姑娘的歌声,老人的心也变得年轻。
普希金
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