上帝只要劳其肋骨；圣人却要劳其筋骨。还是上帝一劳永逸。但是把肋骨造了女人，其逸也劳。
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……
路遥
记住，孩子会寻求报复来掩盖受到的伤害的感觉。对孩子的感受表示理解，是消除报复循环的一种非常有效的方法。
简·尼尔森
假如你已经拥有了一个人的爱，那么再大的牺牲都是值得的，但若是想购买它的话，那么任何一点牺牲都是巨大了。
维特根斯坦
生活中真正的悲剧发生得一点艺术性也没有，它们无情的暴力让我们受伤，它们绝对的支离破碎让我们受伤。它们伤害我们，一如世俗粗鄙腐蚀我们。
王尔德
我一秒钟几十万上下，无缘无故跟你们几个废物去踢球，不好意思啊，你知道我这人就这么直的；无缘无故还要跟你这个死瘸子去参加比赛，你原谅我就是这么直的啊；最后还要无缘无故地赢了比赛，这或然率呀，低过零啊！
周星驰
在汽车旅行的路上让小孩子乖乖听话的办法：捎一袋他们最喜欢的糖果，每次只要不乖就扔一把出去。
凯文·凯利
历史的车轮已经滚滚向前，他们却依旧驻守在原地，高举着双臂，与历史的车轮对抗。他们是被时光遗忘的人，他们企图逆流而上，但注定会被冲得尸骨粉碎。
桐华
消费升级的核心是品质和体验的提升。
熊晓鸽
我不喜欢第二，我喜欢第一。
I don’t like to be second. I like to be first.
碧昂丝
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
白居易
这个世界的问题在于聪明人充满疑惑，而傻子们坚信不疑。
罗曼·罗兰
学校战略思维是指思维主体（校长或学校决策者）对关系学校全局的、长远的、根本性的重大问题进行谋划（分析、判断、预见和决策）的思维过程。对学校而言包括学校发展的文化底蕴、愿景目标、智学理念、整体环境、顶层设计和技术趋势等诸多要素。学校发展的战略思维方法可借鉴企业常用的SWOT分析方法。
方海光
不需要一次性解决问题，只要一点微不可察的变化，哪怕在无足轻重的地方有一点新尝试，就很好。
李松蔚
我从来就没有太阳，所以不曾失去。
东野圭吾
真空吸尘器之后，总以一个人的整洁与否来判断他的品行。认为每周为狗洗澡、为它穿上冬装，就表示狗的水平已经提高了，其实要是一只狗只会吠而不会咬，被当做宠物牵在街上散步时，狗只能算是条退化的狼了。
林语堂
如果有人能听你诉说衷肠，同时又不试图评判你，不替你承担责任，不打算改变你，你就会感到非常愉快。如果有人倾听并理解你，那些可怕的情感就立刻变得可以忍受。
卡尔·罗杰斯
一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀！
但丁
Everyone， when they are young， knows what their Personal Legend is. At that point in their lives， everything is clear and everything is possible. They are not afraid to dream， and to yearn for everything they would like to see happen to them in their lives.
每个人在年轻时都知道自己的个人传奇是什么。在他们生命的那个时刻，一切都是明确的，一切都是可能的。他们不怕做梦，渴望他们希望发生在生活中的一切。
保罗·科埃略
当你阻止某人胡言乱语的时候，你就无法证明他是个骗子。你只是向其他人表示你害怕他说出什么。
When you tear out a man's tongue, you are not proving him a liar. You're only telling the world that you fear what he might say.
彼特·丁拉基