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虽则能够在最高的程序上有利于一个伟大的社会,但却具有这一性质,即对任何个人或少数人来说,利润不足以补偿耗费。
哈耶克
今日,人类在人口、食物、自然资源、能源和环境等领域面临困难的挑战[1]。
佐藤荣作
重力告诉物质如何运动,物质告诉重力如何弯曲。
约翰·惠勒
总是为最坏的情况做计划,同时期待最好的结果。
Always plan for the worst and hope for the best.
贝尔·格里尔斯
只有当教师和儿童之间的关系建立在互相信任和怀有好意的基础上时,评分才能成为促使学生进行积极的脑力劳动的刺激物。
苏霍姆林斯基
I will create value for society, rather than extract it.
我将为社会创造价值,而不是提取它。
约翰·博格尔
然而和平的持续,则往往使得旧体制得以持续,虽然也会有变革和改良,却很难彻底。
李迅雷
The best way to be successful is to never give up.
成功的最好方式是永不放弃。
瑞奇·马丁
创新往往发生在边缘地带,而不是中心区域。
马化腾
幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,而只是喜剧。
车尔尼雪夫斯基
如果教师与学生之间缺乏沟通或沟通不畅,那么教师就难以真正了解学生心理问题的原因。教师不了解学生就可能难以正确地帮助解决学生的心理问题,甚至有可能加剧学生的心理问题。
姚计海
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
孙中山
未来的教师必须第一时间感知社会的发展变化。教师不仅仅是知识的传递者、新技术的实践和运用者,同时还是个性化学习的服务者、一起参与交流讨论的学习伙伴、培养学生创新精神的领路人。教师可以利用机器人来大幅度提高教学效率。
方海光
时无远近,事无巨细,以成博识。
刘知几
世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
雨果
我们当中的每个人都能完全成为自己,都能契合自己内心萌发的自然之芽,都能坦诚接受未知的未来为我们安排的一切,这些是我们唯一的职责和命运。
赫尔曼·黑塞
放下便是,提起也是。
憨山大师
坚持你的观点,用事实为它辩护。
帕蒂·麦考德
Happiness in this world, when it comes, comes incidentally. Make it the objet of pursuit, and it leads us a wild-goose chase, and is never attained. Follow some other object, and very possibly we may find that we have cought happiness without dreaming of it.
在这个世界上,幸福总是不期而遇的。倘如你把幸福当作目标来追求,那将是一场白费心机的追逐,永远不会成功的。而当你在追求别的目标时,则很有可能抓住连做梦也没有想到的幸福。
纳撒尼尔·霍桑
你觉得有孩子就够了,可孩子会长大。你觉得有工作就够了,可工作并不像温暖的身体。
加布瑞埃拉·泽文
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