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管理就是把复杂的问题简单化,混乱的事情规范化。
杰克·韦尔奇
The true cost of overfishing isn't measured in dollars, but in empty nets and broken communities.
过度捕捞的真正代价不是用美元衡量的,而是用空荡荡的渔网和破碎的社区。
大卫·威尔逊
做自己喜欢做的事情,这个人是最幸运的人。
卡耐基
如果你懂得了孩子的语言,他们会与你更拉近。因为你这里有他需要的帮助,他会对你产生异样的亲切感。
蒙台梭利
年轻时容易被那些愤世嫉俗的人吸引,以为他们有深刻不俗的生活。但还是多跟那些自觉幸福的人在一起吧,真正幸福的人多对外部世界有正面反馈,不易伤害到你。也正因如此,我们会期望而不是嫉妒别人幸福。
黄菡
不要以为渺小的,就没有力量;不要以为卑微的,就没有尊严。
当年明月
跌倒了,爬起来,便会成功。
哥白尼
"The beauty of literature lies in its ability to connect us, to make us feel less alone in the universe."
文学的美在于它能够连接我们,让我们在宇宙中感到不那么孤独。
莉迪·萨尔维尔
只要你的大脑不停识别出外在威胁,你的身心就会始终处于高度紧张、冲动行事的状态。
凯利・麦格尼格尔
Don’t just chase money—chase excellence, and money will follow.
不要只追逐金钱,追求卓越,金钱自会跟随。
艾伦·舒格
如果你驯养了我,我们就互相需要了。你就是我世界上惟一的人了,我也是你世界上惟一的狐狸了。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
在你出生之前,你的父母不像现在这样乏味。他们通过支付你的账单、清洗你的衣服以及听你谈论你认为自己有多酷来做到这一点。所以在你从你父母那一代的寄生虫中拯救雨林之前,试着给你自己房间的壁橱除虱子。
比尔·盖茨
生成性教学模式中强调“动态生成”,是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机,及时调整或改变预设的计划,围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
把人分成两类是荒谬的非常好和坏。人们要么迷人,要么乏味。
奥斯卡·王尔德
等级差别和社会秩序的基础就是建立在人们倾向于同情和附和富者、强者的感情之上。
亚当·斯密
你是真的想要这份工作,还是仅仅想要这份工资?
王兴
该得到的尚未得到、该丧失的早已丧失。
海子
The most important quality for an investor is temperament, not intellect.
投资者最重要的品质是性情,而不是智力。
罗伊·纽伯格
圣人与天地民物同体。
解析:圣人能体会天地民物之情。
王阳明
在我的世界里,你依旧纯洁,脏了的只是这个世界…
张爱玲
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