即使在纯数学中，他们也无法消除所有的悖论，我们其他人也应该认识到，无论喜欢与否，我们都将不得不忍受很多悖论。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威
The most important political virtue is moderation, the ability to balance competing interests and values in a way that promotes the common good.
最重要的政治美德是节制，即能够以促进共同利益的方式平衡相互竞争的利益和价值观。
弗朗西斯·福山
实践证明，很多一流的人才做三流的生意，有可能把三流做成一流；相反，三流的人才做一流的生意，则可能把一手好牌打得稀烂。
张磊
I think as technologists we should have some safe places where we can try out new things and figure out the effect on society.
我认为作为技术工作者应该拥有一些安全的空间去尝试新的事物，并分析其对社会的影响。
拉里·佩奇
屠龙的少年最终往往会变成恶龙。
李善友
偶有几茎白发，心情微近中年。做了过河卒子，只能拼命向前。
胡适
凡国家若想富强，哪有不注重教育与实业，能够成功的呢？我们现在这几天正讨论设立东北大学问题。并且，也计划派送留洋的学生。现在救急的法子，就是凡本省自费出洋的，都由省政府酌量予以救济，不使他们失学。
张作霖
瞻之在前，忽焉在后……夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
向前看好像在前面，忽然间又好像在后面……老师善于一步一步地诱导我，用古代的文化典籍开阔我的视野，又用礼法来约束我的行为。
孔子
路不铲不平，事不为不成。
佚名
任何牛市最终都将惨败。
本杰明·格雷厄姆
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
马卡连柯
为善最乐，是不求人知。为恶最苦，是惟恐人知。
曾国藩
每一次出海都是与自然的对话，我们要学会倾听海洋的声音。
刘远航
人的意念，都是在一刹那间决定的，恒古以来，又有谁能预先知道自己要做什么呢？在下一刻会做出什么样的举动？
古龙
耐心和毅力是科学发现的关键。
Patience and perseverance are the keys to scientific discovery.
约翰·古迪纳夫
我一向以为，要投资一个行业，一定要亲自试水，否则永远只能在浅滩徘徊，无法享受大海弄潮的终极挑战和快乐。
熊晓鸽
在KPL的舞台上，没有弱者，只有不够强的自己。
猫神
你一出门：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
郭德纲
由于主导性的力量并不存在，还有基本信仰的毁灭，最终的结局就是人们所有的观念无不存在深刻的分歧。
古斯塔夫·勒庞