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如果你的思维完全依赖于他人,只要一超出你的领域,就去寻求专家的意见,那么你就会遭受许多灾难。
查理·芒格
伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
贾平凹
夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也。
王阳明
我扮演的每一个角色都会留给我一部分他们自己,我也会留给他们一部分我自己。
"Every character I play leaves a part of themselves with me, and I leave a part of myself with them."
文森特·林顿
官僚政治是中国古代政治制度的核心,其运作机制与士人阶层的兴衰息息相关。
阎步克
诸使何为忍苦征敛,故作诗一篇以示官吏。
元结
79:好像我放在那里的不是一本书,而是一包饼干,她趁我不在使劲偷吃我的饼干。
威尔•施瓦尔贝
我决不为了仪式爱你,我是正经爱你呢。我一正经起来,就觉得自己不坏,生活也真不坏。
王小波
人的天性各不相同,有很大的差异性。……这个世界如果没有矛盾,就会变得空乏无味。我相信,在教育中如果排除差异化,那就是毁灭生活。
怀特海
目标有价值,生活才有价值。
黑格尔
难道媒体不如你、专家不如你、领导不如你?不合群的人注定错误,这就是从众效应下追求个性的原罪。
李善友
泛在学习,顾名思义就是指无时不在、无处不在的学习,是一种任何人可以在任何地方、任何时间,用任何方式获取所需的任何信息的学习方式。也有人将之称为无缝学习、普适学习和无处不在的学习等。泛在学习的目标,就是创造可以让学生随时随地、利用任何终端进行学习的教育环境,实现更有效的以学生为中心的教育。在泛在学习环境中,学生根据各自的需要,在自由的时间、多样的空间,以多样的方式进行学习,把所有的环境都变成学习的空间。
朱永新
世事沧桑,却怎比得上我心瞬间,那顷刻的微光。
萧鼎
英国思想大师查尔斯·汉迪有个“第二曲线理论”,他认为任何产业的发展都有周期,最繁盛的时期既是峰值也是拐点,越过这个点位就是下坡路。实现持续增长的秘密就是在拐点出现前开始一条新增长曲线。受这一理论启发,我提出产业升级的“三条曲线”,即传统业务的结构调整和技术进步、发展新技术新产业、发展新业态。
宋志平
世间最能予人以自得之情者莫过于自爱。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
酷刑考验的不是肉体,而是人性最后的底线。
麦家
写作这一职业使赛马看起来像是一项稳固、稳定的生意。
"The profession of book writing makes horse racing seem like a solid, stable business."
约翰·斯坦贝克
死锁的产生有四个必要条件,缺一不可,理解和掌握这些条件是解决死锁问题的关键。
天勤
在生活中,什么事情都不会发生,只不过背景经常变换,有人上场,有人下场,如此而已。
让-保尔·萨特
有能则举之,无能则下之。
墨子
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