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不善拒绝,会使你经常成为一个不情愿的精神奴隶。
拉罗什富科
寒意重添设,阳和尽取回。无人吹煖谷,何处想春台。
郭之奇
我们都是被无奈播下的情欲之种,无法摆脱善与恶、罪与罚的宿命,我们只是无奈地彷徨与惊慌,因为神没赐给我们粉碎它们的力量和意志。
太宰治
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
你肚子饿不饿?我煮碗面给你吃。
周星驰
许多看似的“知道”,其实恰恰是“无知”而从无知到有知,从有知到深知,唯一的途径就是哲学这门学科能够极大地锻炼一个人的逻辑力、思考力、理解力和结构力而这些能力最终将演化成一个很厉害的本事,即洞察力拥有洞察力的人,一眼就能看穿事物的本质,瞬间就能看到别人看不到的地方。
吉姆·罗杰斯
品牌是企业的无形资产,要注重品牌的建设和维护。
冯仑
创新需要大量的金钱投入和非常长时间的潜心研究。
李书福
自私不是一个人按照他自己的意愿生活,而是要求别人按照他的意愿生活。
王尔德
就日常生活这点来说,右翼也罢左翼也罢,伪善也罢伪恶也罢,并无多大区别。
村上春树
人所不能者,即是限制,即是残疾。
史铁生
一个大艺术家等于一个国王,比国王还强;先是他更快乐,无拘无束,可以随心所欲的过活;其次他能支配一个世界。
巴尔扎克
在定量金融,规则是有效市场假说和应该很难但不是不可能打败的信念但我喜欢思考。思考的事情,只是反复思考,被证明是一个很好的方法。
詹姆斯·西蒙斯
求人很丢人,但如果孩子们生活得不好,我这个义务院长更丢人。
张桂梅
财富就像海水,饮得越多,渴得越厉害;名望实际上也是如此 。
叔本华
人人是莲花,垢染不净,一断不净故,即是超脱。
弘一法师
树立为学生服务的思想:老师为学生服务,校长为老师服务,局长为校长服务。
魏书生
生命的历史用化学语言书写。
The history of life is written in the language of chemistry.
斯万特·帕博
一种理想就是一种力量!
罗曼·罗兰
吾不识青天高,黄地厚,惟见月寒日暖,来煎人寿。
李贺
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