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富民者,以农桑为本。
王符
刑法解释应当以保护法益为目的,不能脱离社会现实机械适用法律。
阮齐林
看来开车的技术好坏与出事故无关,身体的强弱与寿命无关。
贾平凹
The meaning of life lies in how we give it meaning.
生命的意义在于我们如何赋予它意义。
凯尔泰斯·伊姆雷
反反复复地做同一件事情,不是孩子天生就喜欢的,但是在重复的过程中,孩子熟能生巧。
蒙台梭利
遭遇他人的痛苦时,我们常常急于提建议,安慰或表达我们的态度和感受。可是,倾听意味着全心全意地体会他人的信息——这为他人充分表达痛苦创造了条件。有一句佛教格言恰如其分地描述了这种能力:“不要急着做什么,站在那里。”
马歇尔·卢森堡
读,对于我这样一个具体的,已养成了阅读习惯的人,确乎是一种幸福。而且,将是我一生的幸福。
梁晓声
The truth isn't always beauty, but the hunger for it is.
真相并不总是美丽的,但对真相的渴望却是美丽的。
纳丁·戈迪默
我不太愿意摆出一副义愤填膺的架势来,这里面总有某种自鸣得意的成分,会使得一个有幽默感的人觉得你在装腔作势。
毛姆
遇诡诈人变幻百端,不可测度,吾一以至诚待之,彼术自穷。
曾国藩
我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命,如此而已。
徐志摩
同化型学生喜欢精确系统的知识传授方式,他们尊重他们心目中权威的观点,擅长逻辑,喜欢抽象的观念。对他们来说,逻辑甚于实际解释。他们喜欢讲座式的授课方式,对课后作业也非常认真。他们还喜欢独自进行数据分析和研究。
丹尼尔·缪伊斯
兵法有云:实者实之,虚者虚之。
金庸
Quality is not a theory; it is a practice.
质量不是理论;它是一种实践。
菲利浦·克劳士比
At the end of the day, if I can say I had fun, it was a good day.
归根结底,如果我能说我玩得开心,那就是美好的一天。
西蒙·拜尔斯
对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
罗素
注意力的增强回路是正向还是负向,很大程度上取决于你最初的选择。这也提示我们在最初始的时候,要强迫自己做最重要,或者有些难度的事情,一旦进入正向的增强回路,便会拥有强大的行动力。
周岭
叫阁下跌倒的,是自己的无知,非关人家手段高明。
李碧华
血是最珍贵的液体。
歌德
写作的行为是一种勇气与反抗的行为。
The act of writing is an act of courage and defiance.
安妮·埃尔诺
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