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在任何的童话中都有现实性的成份。
列宁
要记住,在教育孩子之前,自己首先要成为一个有担当的人,一个受人尊敬的典型。
卢梭
不管外交家们的手腕有多么厉害,总厉害但是商人的生意经,首先外交家商谈的几乎总是一些他本人没有的东西,而商人手里却总是紧抓着令人羡慕的东西。
大仲马
在引起并维持学生的学习动机上,鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机,让老师可以暂停原来预定的教学顺序,转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的,也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
控制多管闲事是智慧,专注自我。
名取芳彦
由深刻观察而采取的行动比由消极心态引发的行动更为有效。承认恐惧,观察它,并将注意力集中在它身上,完全与它共存。这样做切断了恐惧与思维之间的联系。
埃克哈特·托利
你最疯狂的梦想是由你所没有的东西构成的。
梅勒妮·珀金斯
在这个阶段,孩子们最大的变化是从一个小小的家庭来到了一所大大的学校,生活圈从以父母(或其他养育者)为中心过渡到以同伴为中心。在这个阶段,伙伴关系在孩子的成长过程中显得十分重要。
朱永新
尽管贫穷却感到满足的人是富有的,而且是非常的富有。而那些尽管富有,却整天担心什么时候会变穷的人才凋零得像冬天的世界。
莎士比亚
许可,就是我能做,但是你不能做。
刘润
安全不仅仅是一项政策 - 它是一种必须渗透到我们组织各个层面的文化。
Safety isn't just a policy - it's a culture that must permeate every level of our organization.
托尼·雷德梅恩
清晨我们睁开眼睛,眼前是新的黎明,清楚认识自己要做什么,是很重要的。人们常会忘记感恩,人须要铭记所亏欠的事物,树木、花朵、风、水、天空都非我们所有,更应该感激着所有的一切,怀有感恩之心,去生活和思考,我们会有所收获,而非两手空空,一无所获,我们岂不是会生病,如果我们病了,那离死亡还远吗?我们心怀感恩,也会像美丽的花朵,盛开在这世上。
释迦牟尼
世事岂能两全,我们的一生中,得到的同时也总在失去,幸与不幸的区别只在于得失之间孰重孰轻。
辛夷坞
The only way to deal with the complexity of the world is to simplify it.
处理世界复杂性的唯一方法是简化它。
约翰·麦卡锡
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
杜甫
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人们利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
史记
司马迁
寡欲故静,有主则虚。
弘一法师
Sustainability isn't a trend—it's a responsibility we owe to future generations.
可持续性不是一种趋势,而是我们对后代的责任。
埃里克·怀斯曼
切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。
王尔德
人要节制自己的欲望,要掌控自己的需要,因为欲望太多,不可能满足。
曾仕强
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