我们对真理所能表示的最大崇拜，就是要脚踏实地地去履行它。
爱默生名人名言哲理格言警句语录 爱默生
注定要寄人篱下，就选一个较为理想的环境吧。
亦舒
愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
冰心
爱生活胜于爱生活的意义？ “一定得这样，像你所说的超越逻辑去爱，一定得超越逻辑。
陀思妥耶夫斯基
眼泪无谓而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的。
辛夷坞
这里什么也没有，记忆力也没有，美国之大，对我是个荒岛。
木心
一闭黄蒿门，不闻白日事。生气散成风，枯骸化为地。负我十年恩，欠尔千行泪。洒之北原上，不待秋风至。
孟郊
一个多少有点脑筋的人，他生活在一个旅游极便捷的时代，但到了人生接近尾声之时，他却发现他对可见世界的杂多经验加起来并没有值得一说的，就跟他一辈子都待在图书馆里没两样？
库切
民之从事，常于几成而败之。
老子
天子之所是未必是，天子之所非未必非。
天子认为对的未必对，天子认为错的未必错。
黄宗羲
有些人只是想要借助不幸来显示自己“特别”，他们想要用不幸这一点来压住别人。
岸见一郎
死，要死得有价值；死有重如泰山，有轻如鸿毛；活，要活得有尊严；活有流芳百世，有遗臭万年。
星云大师
老师是扮演催化者或策变者的角色，老师只是安排学习的环境，让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识，老师不直接告诉答案，而是帮助学生为他们自己去找出答案，建构自己的意义；老师设计高层次的思考问题让学生去探索，而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
Life is far too important a thing ever to talk seriously about.
人生太重要，不能严肃地谈论它。
凯特·阿特金森
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
史记
司马迁
朝来无情丛林去，不似昨夜风情郎。
仓央嘉措
要善于发现并发展自己的优势，成为更好的自己。
胡适
当你有所期待，万物都可爱。再平凡的生活，当你能为了那份对未来的期待行动起来，也会变得不一样。有事做，让时光变得充实；有人爱，让人生变得温暖；有期待，让未来充满希望。这就是人生最好的状态。
《人民日报》
Physical education is not merely a training of the body but an education through the body.
体育教育不仅是对身体的训练，更是通过身体进行的教育。
托马斯·伍德
活在这世界上，有人爱你，这总不是一件坏事。
路遥