你是挣不脱的夸父，飞不起来的伊卡瑞斯。每天一次的轮回，从曙到暮。扭曲不屈之颈，昂不垂之头。去追一个高悬的号召！
余光中名人名言哲理格言警句语录 余光中
一个人的潜力往往超过自己的想象，当你肯下笨功夫之后，很多事反而不难了。
九边
Whenever a theory appears to you as the only possible one, take this as a sign that you have neither understood the theory nor the problem which it was intended to solve.
如果你认为一个理论是唯一可能的理论，这表明你既不理解这个理论，也不理解这个理论要解决的问题。
卡尔·波普尔
发展中国家要实现赶超，必须遵循比较优势原则，而非盲目模仿发达国家的产业政策。
林毅夫
人为了个人生活的健全必须维持社会结构的完整。人是生物，不免于死，死亡威胁着社会结构的完整，因之也威胁着未死者的健全生活。因之，任何社区都得预备下一个新陈代谢的机构，以维持人口的安定。
费孝通
乐不在外而在心。
【释义】快乐不在于外在环境，而在于自己的内心。
李渔
灰色的烟雾模糊了遥远的星座，眼前的一切失去了历史和名字。世界上只是一些影影绰绰的温柔，人还是原来的人，河还是原来的河。
博尔赫斯
希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的。天，不会使人感到彷徨。
丰子恺
市场永远是对的，错的是我们的判断和决策。
何享健
"I don't want to be a one-hit wonder. I want to have a career."
我不想成为昙花一现的奇迹。我想要一个长久的事业。
布鲁诺·马尔斯
从“意境说”中概括四大核心元素，符合儿童发展所需：“真”——让儿童认识一个真实的世界，衔接符号学习与多彩生活；“美”——美的愉悦唤起情感，在熏陶感染中促进儿童主动全面发展；“情”——情感生成儿童学习的内驱力，让情感伴随认知活动；“思”——想象是创造的萌芽，意境广远开发儿童潜在智慧。
李吉林
一个人总顺着别人的心思来，自己心里就有些别扭；但一个人自己别扭，也比再让别人别扭自己强。这世界本就没有任何一句话，可以让你醍醐灌顶。真正教你醍醐灌顶的，只能是一场经历。而那句话，只是火药仓库内划燃的一根火柴。
刘震云
不要让困难和挫折击倒你，而是让它们成为你前进的动力。
海明威
让我们感谢那些使我们快乐的人，他们是让我们的灵魂绽放的迷人园丁。
Let us be grateful to people who make us happy, they are the charming gardeners who make our souls blossom.
马塞尔·普鲁斯特
国家要为那些无知的领袖付出多少的代价啊！
林语堂
在十月份的时候，我到河边的草地里摘葡萄，摘下来的那一串串葡萄是因为其美丽和芬芳，而不是因为可以用作食物而珍贵。
张爱玲
最值得拥有的公司是那种在一段很长的时期内可以用非常高的回报率使用大笔不断增值的资产。
巴菲特
永远不要害怕嘲笑自己。
桑迪普·马赫什瓦里
在该时期，建议尝试讲故事、做游戏或讨论孩子特别感兴趣的事物。在初期，绘画形式的艺术创作并不重要。事实上，这段”热身”时间的目的是加强孩子对你的信任，让孩子有机会积累他的体验，并“学会”在特定的时间内关注某种特定的体验。关键是你应该清楚自己的任务:为孩子创造条件，让他对周围的环境更敏感。这里的“敏感”是指对情感、认知（指看、听、触和运动等体验）和社会的体验更有领悟能力。
维克多·罗恩菲德
你不能改变过去，但你可以改变未来。
佚名