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我并不假装理解宇宙——它比我大多了。
爱因斯坦
人是无用的激情。
让-保尔·萨特
4——7岁:通常在4到5岁之间,孩子开始在他的思维与外在世界之间建立起联系,并开始描绘人物和事物。正如之前提到的,如果你的孩子在3岁或3岁之前就能做到这一点,并不代表他是一个“天才”;正相反,这很有可能说明他涂鸦得还不够。如果你的孩子已经6岁了却仍在涂鸦,也不能说明他发育迟缓,这可能仅仅意味着他需要更多的时间来建立起必要的自信。
维克多·罗恩菲德
男孩或女孩说话口齿不清。为什么会这样呢?是他们的发音器官生来就与我们不一样吗?不是!而是他们使用发音器官的方式有所不同。有一个小山丘正对着我的窗户,那一带的孩子经常聚集在那里玩游戏。虽然他们距离我足够的远,但我依然能非常清楚地听到他们在说些什么,并经常为这本书搜集合适的素材。每天我的耳朵都会欺骗我,让我弄错他们的年龄。我听到的是十岁孩子的声音,可我抬眼看过去,看到的却是三四岁孩子的身高和样貌。并不是只有我一个人有这样的经历,来看我的那些城里人以及我就这件事情咨询的人们,都和我一样陷入了同样的错误。
卢梭
君子论是非,小人计利害。
申居郧
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
韩愈
Sustainability isn’t a buzzword—it’s a commitment to doing better every day.
可持续发展不是一个流行词,而是每天做得更好的承诺。
布伦特·布克
她说她要一个人向荒野里走去,乌云与道路交接之处,路的尽头,她就向那尽头走去,明知其实是没有尽头的尽头。路无止境伸延,总有天地相接的那一点,路就从那里爬过去,她无非顺着云影下那条荒凉的路,信步走去。那漫长的路的尽头,等她好不容易熬到,又延伸了,她无止境这样走下去,身心空空荡荡。她不是没产生过死的念头,也想就此结束自己,可自尽也还要有一番激情,她却连这种激情也消失殆尽。人结束生命时总还为谁,还为点什么,她如今却到了不再为谁和不为什么的时候了,也就再也没有力量来结束自己,一切是屈辱和痛苦都经受过了,心也自然都已麻木。
高行健
情感是人类一切快乐的源泉,亦是痛苦的肇因,它本身无所谓善恶,全在于如何驾驭。
德尼·狄德罗
我总是远离那些“能够非常自信地回答他们并不懂的问题”的人。
查理·芒格
认真对待你喜欢的一切,除了你自己。
Take everything you like seriously, except yourselves.
吉卜林
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
曹操
时间对生命用减法,对生命创造的却用加法。
冯骥才
有时候问题很复杂,但答案却很简单。
Sometimes the questions are complicated and the answers are simple.
丹尼斯·勒翰
人和人之间,最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。
弗朗索瓦·拉伯雷
我们的疲劳通常不是由于工作本身,而是由于忧虑、紧张和不快。
卡耐基
不要杞人忧天。
马特·海格
官僚主义往往与形式主义为伴。
杰克·韦尔奇
我总是在想象,天堂应该是某种图书馆的样子。
佚名
我一直坚持年轻时认定是正确的东西。
罗永浩
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