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“福怡别把得失看得太重。”“一个人可以那样说只不过因为他未曾失去过他最爱的。”
亦舒
我爱你,为了你的幸福,我愿意放弃一切--包括你。
张爱玲
生命有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈 子不一定能遇见。
余秋雨
"Beauty is in the adaptations of the beholder."
美存在于观察者的适应机制中。
戴维·巴斯
一个人什么样,他的上帝也是什么样;因而上帝常常成为人们嘲笑的对象。
歌德
别人再好,与我无关;你再不好,我都喜欢,因为你是我毫无保留的一次深爱,承蒙你的出现,足够让我欢喜一辈子。
林徽因
艺术是对生活的批判。
阿兰·德波顿
你也许还不能把无意识的思维活动变成有觉知的,并感受到它,但它总是会以一种情绪的方式在身体上反映出来,好让你能察觉到它。
埃克哈特·托利
人类的潜能有不同的趋向,有的潜能趋向于善,有的潜能趋向于恶,有的潜能既不趋向于善也不趋向于恶。教师要考虑到不同潜能的不同道德趋向,不能盲目地尊重学生的所有潜能,而应选择于决定对哪些潜能加以培养、对哪些潜能加以忽视以及对哪些潜能加以控制与排斥。
曾文婕
凡学问之法,不为[畏]无才,难于距师。
王充
教师上好一堂课要作毕生的准备。
苏霍姆林斯基
延迟满足感和坚决告别惰性,是“优秀”的最重要两块基石。
张一鸣
The true measure of a leader is how they empower others to succeed.
真正衡量领导者的标准是他们如何赋能他人取得成功。
杰克·鲍尔斯
孩子们不仅在积极地倾听,而且在积极地思考和辨析,他们会根据说话者的语气、语调、口吻等判断说话者是否自信。研究发现,自信的人对孩子有更大的影响力,孩子会更加相信自信的声音。
朱永新
阳光在天上一闪又被乌云埋掩暴雨冲洗着我灵魂的底片。
顾城
最危险的武器不是杀人的武器,而是改变思想的武器。
The most dangerous weapon is not the one that kills, but the one that changes minds.
阿卡迪·马丁
扶持旁人,同时自己也找到了支点和重心。
舒婷
质疑...我跟你说我不怕。
杨超越
我复出是没有压力的,人人都知道我是半退休性质的,我已不在乎人们对我的看法,我只是在做我真正想做的事情不是想再当偶像,我只想做音乐。
张国荣
百善孝为先,万恶淫为首。
王永彬
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