我试图创造孩子们能够产生共鸣的角色,他们能在这些角色中看到自己的一点影子。
自身无灾无病,感受不到快乐,等到生病卧床,才了解到无灾无病的快乐;家中平安无事,感受不到快乐,等到祸事临头,才体会到平安无事的快乐。