臣初奉先帝，资仰凭借依赖於官，不自治生谋生计。今臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。
诸葛亮名人名言哲理格言警句语录 诸葛亮
利用“多渠道”向公众发出响亮的声音，即使没有紧急的事情要讲，也要这么做。
杰克·韦尔奇
让我的爱，像阳光一样，包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。
泰戈尔
我嘴里是问长问短，眼和心却兀自惊异她的兴旺发达
木心
Un revolucionario puede perder todo: la familia, la libertad, incluso la vida. Menos la moral.
革命者可以失去一切：家庭、自由，甚至生命。但不能失去道德。
菲德尔·卡斯特罗
The greatest way to live with honor in this world is to be what we pretend to be.
在这个世界上，最有尊严的生活方式就是成为我们假装成为的人。
苏格拉底
加上一点结构。你可以给自由书写加一个具体的目标，稍微宽泛一点也没关系。问问自己，我应该给新书起个什么名字？如何在我们的客户服务中添上轻松愉快的感觉？我的下一段职业生涯应该是什么样子的？
奥赞·瓦罗尔
一言既出，驷马难追。
周希陶
挨饿和失业的人民是独裁的土壤。
罗斯福
一个人的心再怎么崩裂破碎，身还得保持状态，必须健康强壮，支撑起软弱的灵魂。恨是消耗，自爱是补给。
李碧华
灭却心头火，剔起佛前灯。
谚语
千万人的失败，都有是失败在做事不彻底；往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
莎士比亚
当我们处于开心状态时，自然就有了一些好的想法，也叫建设性想法。当我们处于情绪低落状态时，自然就有了一些不好的想法，也叫破坏性想法。想法加上感受很容易转化为信念。
林青贤
The heart of the educator must be a living flame, a source of warmth and light.
教育者的心必须是一团活生生的火焰，是温暖和光明的源泉。
鲁道夫·斯坦纳
量变引起质变，质变又引起新的量变。
毛泽东
那些「只能在辩论台上用」的技巧，不要学。
黄执中
圣贤只是为己之学，重功夫不重效验。
王阳明
教育应尽早开始，以最大限度地开发孩子的潜能。
木村久一
10——12岁:他会意识到集体的力量胜过个人的力量。父母在该阶段的首要任务是创造各种机会，以激发孩子参与集体活动的愿望和需求。
维克多·罗恩菲德
云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。
杜甫