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蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营地道谢。
泰戈尔
人家心中想给你,你不用求,人家自然会给你;人家不肯的,你便苦苦哀求也是无用,反而惹得人家讨厌。
金庸
⼀个⼥⼈⽆法敬重⼀个爱撒谎的男⼈。
米兰·昆德拉
我很清楚什么是真正的勇敢。这种品格介于两个不足取的极端之间,一头是怯懦,一头是鲁莽。
塞万提斯
世界的真正奥秘是可见的,而不是不可见的。
奥斯卡·王尔德
你如此憎恶军人,跟他们打了这么多的仗,对他们琢磨了这么久,到头来还是成了同他们一样的人。人生中没有比这更卑贱的理想了。
加西亚·马尔克斯
繁华有憔悴,堂上生荆杞。
阮籍
在一个日益麻木不仁的世界上,我们的知觉都已生了硬痂,我们都生活在自己的茧壳之中。伟大的激情和肉麻的煽情之间的分界线究竟在哪里,我无法确定。但是我们往往倾向于对前者的可能性嗤之以鼻,给真挚的深情贴上自作多情的标签,这就使我们难以进入那种柔美的境界,而这种境界是理解弗朗西斯卡•约翰逊和罗伯特•金凯德的故事所必需的。我知道我自己必须先克服原来那种倾向才能开始动笔。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
众口铄金,积毁销骨。
司马迁
The novel is the most democratic of art forms because it belongs to the reader as much as to the writer.
小说是最民主的艺术形式,因为它既属于作家,也属于读者。
马里奥·巴尔加斯·略萨
He is born in a good hour who gets a good name.
生逢其时,美誉自至。
苏格拉底
你越是能接受自己,就越能接受孩子的天性,就越懂得信任和鼓励孩子,这样越容易把好的能量和性格传递给孩子。
张德芬
最细微的碰撞,都能让我们的存在根本产生动摇。连一道光瀑的泻下,都可以从中看到永恒。
加缪
生成性教学要求教师能够随机应变,凭借教学机智正确地处理教学中的突发事件,因势利导、顺其自然地改变原来的教学程序或内容,才能产生事半功倍的效果,能给学生带来“意料之外”的发展价值,实现智慧生成。
刘邦奇
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
丁玲
太奇怪了,事业好的女性,现在还不如结婚带娃的。
简川訸
我们的学习能力深深植根于各种关系。如果是这样,我们的学习成绩就会受到学习发生时情感环境的深深影响。有令人惊讶的实验数据支持这一点,教育质量可能部分取决于师生之间的关系。
约翰·梅迪纳
To die laughing must be the most glorious of all glorious deaths!
笑着死去一定是最光荣的死法之一!
爱伦·坡
意识的意向性结构是现象学的核心发现。
倪梁康
The best way to be successful is to take risks.
成功的最好方法是冒险。
塔莉亚
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