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明天总会到来,又总会与今天不同,如果不着眼于未来,最强有力的公司也会遇到麻烦。对所发生的事感到吃惊是危险的。哪怕是最大的和最富有的公司,也难以承受这种危险,即使是最小的企业也应警惕这种危险。
彼得·德鲁克
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
冯玉祥
当企业优先考虑长期价值而非短期收益时,利润与目标可以共存。
Profit and purpose can coexist when companies prioritize long-term value over short-term gains.
艾伦·帕克
煤炭企业要敢于打破传统思维,用创新驱动发展。《煤炭行业的变革与未来》
李延江
新的概念源于旧的概念,又能改变旧的概念;正是如此,新旧概念才能互相渗透、互相影响。并且,对概念进行组合的同时,我们也对它们做了优化。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
医生应当具备‘三心’:爱心、耐心和责任心。
王辰
大概人就是这样,要到自己吃够了苦,才会觉悟。
巴金
The educator has the duty of not being neutral.
教育者有责任不保持中立。
保罗·弗莱雷
我首先要求诸君信任科学,坚信理性,信任自我,并坚信自我。
黑格尔
干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。
刘向
每个人的写作风格也不一样。古龙的书就写得很活泼很有趣,他写过的人,写过的事可以再写,我自己则希望每一次写出的都有所不同。
金庸
他把自己的马车栓在一颗星星上,结果摔进一片瘟疫滋生的沼泽里。
杰克·伦敦
了解自己的投资风格和风险承受能力是成功投资的关键。
比尔·格罗斯
建设小世界,是要投入的,不是整天喝喝酒、说说话就可以,需要有细致的行动计划、目标、资源,又不能太多。有很多协调工作去做。比方说大家组织了很多读书小组,就要借书复印,这是有人投入才能达到的。这就是生态,一定要结合,既要有明星式的人物,也一定有托底式的人物,但明星和托底的人一定要感觉到他们是平等的,没有上下级关系。
项飙
写作是一种反抗,对抗流逝的时间,对抗遗忘。
安妮·埃尔诺
假如一个人不能把所学的知识学以致用,那掌握那么多知识有何用处?
欧·亨利
如果用成绩定义“成长”,我希望自己成长的脚步还能更快一些。
王楚钦
来学校不光是学知识,也是通过和各种类型同学的交往磨练培养自己的过程,磨合、纠纷、挨罚,都是成长的必经之路。如果你的孩子能力强且品行好,那他自然会成为教师可以依赖的助手,在学习之外,她的综合能力会得到很好的发展;如果你的孩子的自控能力差,学习状态的好坏,完全取决于周围孩子,那么她的成绩不过是温室里的娇花,除非有奇迹发生,迟早,她会遭遇到考验的环境。到那时候,再培养自控力,恐怕也迟了!上课是否专心,同学是否友爱,你为一个孩子操心的,也是教师为了全班的安定团结而操心的!每一个孩子课上课下的表现,我比你还在意的!过于敏感,其实是对教师的不放心!
薛瑞萍
只有高贵的思想,而无高贵的血统。
卢梭
教育者必须先受教育。
毛泽东
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