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听到你唤我“天使!”我就害怕的发抖,却又觉得我嘴唇贴近了你的嘴唇。
波德莱尔
写什么远比怎么写重要一万倍。
李笑来
明者远见于未萌而智者避危于无形
司马迁
第一个将自己的欲望比作火焰的人一定是诗人。
弗洛伊德
像唯灵论者那样思考,像唯物论者那样行动。
费尔南多·佩索阿
那么虚幻:我们终于发现,世界是如此虚伪。
叔本华
AI伦理和安全对可持续发展至关重要。
AI ethics and safety are crucial for sustainable development.
王海峰
才舒放即当收敛,才言语便思简默。
陈继儒
如今的某些知足的市民和勤奋的官员,倘若没有学校这种努力,不知其中会有多少人变成放任不羁、鲁莽从事的改革家或者想入非非、一事无成的梦想家呢!这些人身上野蛮的、不守规矩的、毫无文化的东西必须预先摧毁,危险火苗必须先行扑灭。自然界所创造的人是些猜不透、看不清、危险的东西,他是一股从未知的山上倾泻下来的洪流,是一片没有道路和秩序的原始森林。正像原始森林必须加以砍伐、整理和强加限制一样,学校必须摧毁、征服和强力限制这种自然人。它的任务是按照官方批准的原则把他们教育成社会有用的一分子,唤起他身上的某些品质,这些品质的充分培养,是靠营房中的严格训练来达到登峰造极的地步。
赫尔曼·黑塞
人和树一样,他愈求升到高处和光明,他的根愈往下扎,向黑暗,向深处,向罪恶。
尼采
你剪一双大眼睛 没想到打开后这双眼睛在哭 你剪一颗心 打开之后竟然在一个人身上出现两颗心 你在一个半圆的形体下边剪几条曲线 以为是太阳 打开后变成了一条傻乎乎游动的章鱼了。
冯骥才
岂能尽如人意,但求无愧於心。
刘德华
智慧不是知识的积累,而是对知识的理解。
奥克塔维奥·帕斯
我国已经进入企业家时代,企业家精神也是我们战胜包括新冠疫情在内的各种风险的法宝,我们应该对此充满信心。
宋志平
· 寡头垄断竞争格局下的“囚徒困境”:少数(特别是行业只剩下两个巨头)寡头竞争时,似乎表面竞争激烈,实际上都在试图维持一个“平衡”,主动进攻者可能会导致激烈的反击使得两败俱伤。
查理·芒格
不媚俗,不媚外,不媚权贵。
竺可桢
毁谤自外来的,虽圣人如何免得?人只贵于自修,若自己实实落落是个圣贤,纵然人都毁他,也说他不着。却若浮云掩日,如何损得日的光明?
王阳明
一切罪行源头是我们自己,也唯有自己,才能打开解脱之门。
释迦牟尼
就是你我,一南一北。你说是我甘愿离南,我只说是你不肯随我北来。
徐志摩
如何此时恨,噭噭夜猿鸣。
陈子昂
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