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他的理念是,人们根本不知道他们想要什么,直到你提供给他们。
塔勒布
I don't want to be just another pop star. I want to be an artist who makes a difference.
我不想只是成为另一个流行明星,我想成为一个能带来改变的艺术家。
克里斯蒂娜·阿奎莱拉
地球只是浩瀚宇宙舞台上的一个小舞台。
卡尔·萨根
一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美得。
黑格尔
自己说什么不重要,对方听到什么才重要。
冯晓强
别日南鸿才北去,今朝北雁又南飞。
分别时南飞的鸿雁刚刚北去,今日北归的大雁又已南飞
鱼玄机
虽然这一切很“原始”,但我们学会了如何经营和发展业务、开发软件和营销。更重要的是,我们学会了创造一款产品的基本原则——提供足够的价值,让人们乐意为它买单。
梅勒妮·珀金斯
正因为爱情常新,只要烛光燃起,你无法警告飞蛾,说危险说灼伤说前车之鉴,它是一定要扑上去的。
舒婷
伤害与被伤害,算计,抱怨,非要把一段感情折磨得气数将尽,方才知道大势已去。舍得或舍不得,挽留或不挽留,皆上演呼天抢地的闹剧。这样的故事,日日夜夜都在上演。
七堇年
世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄!
成龙
世间上再没有比置身于人群之中,却又孤独生活更可怕的了。
斯蒂芬·茨威格
五权宪法乃兄弟我所独创。
孙中山
一切都管,就是不管自己的感情,那是君王们由来已久的特权。
狄更斯
行军就是战争。
拿破仑
文明向来只由少数知识贵族阶级而非群体来创造而非掌控。
古斯塔夫·勒庞
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
蔡元培
Great design should solve problems, not create them.
伟大的设计应该解决问题,而不是制造问题。
托德·瓦纳
若爱,请深爱;若弃,请彻底。不要暧昧,伤人伤已。
柏拉图
困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
卢梭
在实际的学习过程中,我们并不是要学习深刻的知识,而是学习不同学科的差异化思维方式。对我们而言,每个学科都是一种思维的视角,就像一个个功能不同的眼镜,有的是近视镜,有的是远视镜,有的是显微镜,有的是望远镜。而我们就是通过功能各异的眼镜研究这个世界,从而形成不同维度、不同角度的综合认知,这才是学习不同学科的要义所在。
李善友
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