他超群脱俗，有着最最平凡的质朴，又有着最最高的德操。
亨利克·显克维支名人名言哲理格言警句语录 亨利克·显克维支
绝不向孩子要分数，要培养孩子的管理能量，对知识的好奇心，爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣，有效地学习法，平和的学习心态，持之以恒的毅力。
尹建莉
知已肝胆相照。
文天祥
在试图赢得他人赞同自己的意见时，很多人的话说得过多。要让他人畅所欲言。他们对于自己的事或是问题要比你知道的多。所以多问他们问题，让他们给你讲相关情况。
卡耐基
从受困的梦中醒来，意识到这个世界是你的。
内维尔·戈达德
人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。
福楼拜
从阿米巴变形虫到人类的这一过程对哲学家来说，很明显是个进步。但是变形虫怎么想我们就不知道了。
罗素
往事如烟，那些曾经的记忆在大脑里复制粘贴，我的世界角角落落都是关于你，也许心还会常常怀念的，想想每天都可以看到你的快乐时光，在没有你的地方我还是离开那关于你的消息--关于你的一切总有一天会忘记，再我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里，但是生命里始终有你、那是我成长的一部分，永远都不会消失。
郭敬明
要尽可能做一个对祖国有用的人。
托尔斯泰
I know how much work it takes to get to the top, but even more to stay there.
我知道要达到顶峰需要付出多少努力，但保持在那里需要更多。
罗杰·费德勒
You’ve got to have models in your head. And you’ve got to array your experience—both vicarious and direct—on this latticework of models. You may have noticed students who just try to remember and pound back what is remembered. Well, they fail in school and in life. You’ve got to hang experience on a latticework of models in your mind.
你们必须掌握许多知识，让它们在你们的头脑里形成一个思维框架，在随后的日子里能自动地运用它们。
查理·芒格
马克思的学说在今天的遭遇，正如历史上被压迫阶级在解放斗争中的革命思想家和领袖的学说常有的遭遇一样。当伟大的革命家在世时，压迫阶级总是不断迫害他们，以最恶毒的敌意、最疯狂的仇恨、最放肆的造谣和诽谤对待他们的学说。在他们逝世以后，便试图把他们变为无害的神像，可以说是把他们偶像化，赋予他们的名字某种荣誉，以便“安慰”和愚弄被压迫阶级，同时却阉割革命学说的内容，磨去它的革命锋芒，把它庸俗化。
列宁
人若神经缓和，说东道西，就会举棋不定，反把事件延误了，耽误的成果是叫人丧志乞怜，寸步难移。
丹尼尔·卡尼曼
年轻时，我们积攒钱财以度晚年；年老时，省吃俭用以备死亡。挥霍的继承人举办像样的葬礼，然后把余下的吞掉了。
拉布吕耶尔
能把握住什么事必须说，什么事不能说的人，才是真正的男人。
陈忠实
骥虽伏枥，足能千里；鹄即垂翅，志在九霄。
陈继儒
4——7岁:通常在4到5岁之间，孩子开始在他的思维与外在世界之间建立起联系，并开始描绘人物和事物。正如之前提到的，如果你的孩子在3岁或3岁之前就能做到这一点，并不代表他是一个“天才”；正相反，这很有可能说明他涂鸦得还不够。如果你的孩子已经6岁了却仍在涂鸦，也不能说明他发育迟缓，这可能仅仅意味着他需要更多的时间来建立起必要的自信。
维克多·罗恩菲德
不许哭，做一个大人。不管有什么事都不许哭，要硬扎一点，结实一点，方配活到这块土地上。
沈从文
培训员工，让他们有能力离开；善待他们，让他们不想离开。
Train people well enough so they can leave, treat them well enough so they don't want to.
理查德·布兰森
在你未来的人生道路上，你常常会发现不由自主地被当作知己，去倾听你熟人的隐秘。
夏洛蒂·勃朗特