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要随时准备好回应孩子发展的需求,并且要随时聆听和回应孩子的呼吁。
蒙台梭利
不要靠馈赠来获得一个朋友。
苏格拉底
时间限制了我们,习惯限制了我们,谣言般的**让我们陷于实际,让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。
史铁生
除了好奇心,元起点的定位还要依靠人们的想象力。爱因斯坦曾经说:“想象力比知识重要得多。”知识是给定的内容,而想象力是突破已知的重要力量。所以,伟大的科学家从来都不会是所谓的“书呆子”。比如爱因斯坦,除了研究物理学,他还有很多独特的个人爱好,如演奏小提琴、划船等。在这些娱乐和运动的过程中,人类的思维会得到活化,想象力也会随之发挥。
李善友
一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。
雷锋
我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了,你们应该看着他冒险,应该在一定的程度上允许他去冒险,以便使孩子成为一个勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格:妈妈说过了,爸爸也说过了,他们什么都知道,一切应该由他们来决定,我将要按照他们所说的那样去做。
马卡连柯
生命的意义不在于长短,而在于质量。
蔡志忠
谋度于义者必得,事因于民者必成。
晏子春秋
晏子
做演员真的很被动,就坐在那边,看谁给你好的剧本,不见得几个都满意。可是又不想自己空在那从几个不满意中选。我是要真真正正去演一个好戏,而不是在一部电影中充当一个电影明星。
林心如
"We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit."
“我们是我们反复做的事情。因此,卓越不是一种行为,而是一种习惯。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
再颠簸的生活,也要闪亮地过。
李娟
我们只关注从已观察到的事物中预先挑选出来的那部分,从它推及未观察到的部分——证实谬误。
塔勒布
当我是个孩童时我做了许多梦,如今很多梦都已成为现实。我曾有机会进行大量阅读,这给了我契机。
比尔·盖茨
人啊,心头一定要有个怕,有个躲。世间很大,天外有天,山外有山,不能太任着性子,该低头时要低头,该认错时要认错。
麦家
The unconscious is the unwritten history of mankind from time unrecorded.
潜意识是未曾付诸文字的人类洪荒时代史。
荣格
会为学生提供多元化的公共空间,为他们设计独特的成长路径。会提供尽可能多的选择,鼓励他们挖掘潜能,寻找自己最擅长的那件事。
李希贵
秋,杜子卧病长安旅次,多雨生鱼,青苔及榻。常时车马之客,旧雨来,今雨不来。
杜甫
正因为荒谬,我才信仰。
德尔图良
这位君主具有种种令人尊敬爱戴和敬仰的品质:他具有卓越的才能,无穷的智慧,高深的学问,治理国家的雄才,也受到人民的拥戴。
乔纳森·斯威夫特
信仰不是一种逃避现实的方式,而是一种面对现实的方式。
艾萨克·辛格
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