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小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的。
蒙台梭利
A man cannot govern a nation if he cannot govern a city; he cannot govern a city if he cannot govern a family; he cannot govern a family unless he can govern himself.
一个人若不能治理自己,便不能治理家庭;若不能治理家庭,便不能治理城市;若不能治理城市,便不能治理国家。
胡果·格劳秀斯
人生就是心灵的映射,幸福与否由心定。
稻盛和夫
以财为草,以身为宝。
刘向
我什么都不害怕,不害怕丢钱,但我害怕不确定性。
乔治·索罗斯
同样,许多年轻人在第一次听说星光折射时,对整个天文学都产生了怀疑,其实不需要什么改变,只需进行一个容易实现且不重要的修正,就可以使一切恢复正常。
恩斯特·马赫
当你觉得累的时候,说明你在走上坡路。
猫神
The stage is a magical place where anything can happen.
舞台是一个神奇的地方,任何事情都可能发生。
莎拉·布莱曼
记忆像幽灵一样缠绕着我们,塑造着我们的现在和未来。
佚名
教师必须相信学生的潜力。
The teacher must believe in the potential of his students.
阿道尔夫·第斯多惠
市场有时会出错,而且当它们出错时,后果可能是灾难性的。
保罗·克鲁格曼
"The only way to get rid of a temptation is to yield to it."
摆脱诱惑的唯一方法就是屈服于它。
伊恩·兰金
看待权势比自己大的人的尺度必须有所缩小。在实行中要缩小这个尺度有时必须有奇特的才能。
拉布吕耶尔
特长≈最爱。因为特长不仅要考虑孩子兴趣爱好,还要注意他自身条件。“没有条件,创造条件也要上”,在特长培养中是没有必要的。
王金战
你谈论棘手的议题,或感到恼怒,或觉得你和对方快吵起来时,请记得以下几点。1.承认自己的感受,也考虑对方的感受。也就是说,不要坚持自己是“对的”、对方是“错的”;不要坚持自己“很聪明”、对方“愚不可及”;2.定义你自己,而不是定义别人。所以要使用“我陈述句”,而不是“你陈述句”。3.不要反应,而是反思。你不必在每次反应之前都先反思(我不是主张你放弃所有的自发性),但是如果你现在感到恼火或生气,我觉得暂时停下来了解原因是个好主意。4.接纳你的脆弱,而不是害怕示弱。唯有展现脆弱,敞开心扉接纳自己,才可能培养亲近的关系。5.不要径自认定他人的意图。不要设想太多或是把自己的想法硬套在他人身上,想办法了解对方的感受,如果你误解对方了,就坦然承认。了解自己及对方的感受不仅是良好协商的基石,也是健全关系及同理心养育的基础。开启这种互动永远不晚。我。
菲利帕·佩里
记住,当你轻言别人是垃圾时,你在另外一些人眼里,同样是垃圾;所有人都是垃圾,或者是蝗虫! 就尊重一下垃圾的生存权利,又如何?
杜月笙
曾经幻想,有一天,不做现在的我,变成另一个人,过另一种人生,爱上别的人,经历另一些爱恨恩情与离别,体会另一种无常,再也不会遇上现在爱着的人,在另一种人生裡,和你成了陌路人,也许会相遇,却永不相识。那会是怎样的人生?要是过另一种人生,再也不会遇上你,是会比较幸福,还是不幸?
张小娴
但是如果有什么我能做的,不管是多么小的事儿,你也别忘了告诉我。
E・B・怀特
知识若不能指导行动,不过是精致的摆设。
阿德勒
一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算做半日,就多了十五天。从这个意义上说来,夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗?
邓拓
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