If children's activities are in line with their internal needs, their performance will enable us to develop what they need.
假如孩子们的活动正好和他的内在需求相配合，孩子的表现会让我们他的发展所需。
数学是一种超越文化和语言障碍的通用语言。
目标是成为最好的，而不是击败别人。
理解程序的最好方法是尝试改变它。