少壮不努力，老大徒伤悲。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。

歌德

我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。

李白

爱情是一种理想，婚姻是一种现实，两者兼而得之的人，必定是优良的搅拌专家。

朱德庸

其实，文言和白话的优劣的讨论，本该早已过去了，但中国是总不肯早早解决的，到现在还有许多无谓的议论。

鲁迅

人生一世，草长一春。

周希陶

没有什么力量能扼杀生命。生命是这样顽强，它对抗的是整整一个严寒的冬天。冬天退却了，生命之花却蓬勃地怒放。你，为了这瞬间的辉煌，忍耐了多少暗淡无光的日月？你会死亡，但你也会证明生命有多么强大。死亡的只是躯壳，生命将涅槃，生生不息，并会以另一种形式永存。只要春天不死，生命就不死，就会有迎春的花朵年年岁岁开放。

路遥

当清晨醒来时，告诉自己：今天我会遇到干涉者、忘恩负义者、傲慢者、欺骗者、嫉妒者和不合群者。他们之所以有这些缺点，是因为他们不了解善与恶。

马可·奥勒留

教育的目的应该是教我们如何思考，而不是思考什么——更应该是改善我们的思维，使我们能够独立思考，而不是用别人的思想来填充记忆。

The aim of education should be to teach us rather how to think, than what to think—rather to improve our minds, so as to enable us to think for ourselves, than to load the memory with thoughts of other men.

阿道尔夫·第斯多惠

母亲啊！你是荷叶，卧室红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

冰心

读书使人单纯，而且越是经历复杂、际遇沉浮的人，越能从中得到救赎。

梁永安

为什么学佛先要学作人？人道没有修好就想证果是没有可能的。人道怎么修呢？就是修十善业道，修好了就是人道的成就。

南怀瑾

金杯银杯不如观众口碑。

朱媛媛

一个人的成功，不只取决于他的智力因素，更重要的是取决于他的品德修养等非智力因素。

爱因斯坦

下无诤臣便上无明主。

德川家康

我们的生命是一个不断发展的动态过程，我们在这个过程中疯狂地消耗我们的精力，并“健康自然地老去”。——在我们不可避免地老去的进程中，我们也可以越来越快乐，越来越有成就感，因为我们还在继续学习，我们在实现灵魂的真正目的。

格莱迪斯·麦克格雷

一个人为什么会爱上另一个人？是因为圆润手肘上的一小点凹陷？还是因为眼中一闪而过的光芒？当你爱上一个女人时，你会不会其实爱上了一个完全不同的女人？

加布瑞埃拉·泽文

谁要能长久守候，最终必有回报。

吉卜林

如果人们不让自己处于忙碌状态，只是无所事事，胡思乱想，则必定会孵化出一群精怪，摧毁他们的行动与意志力。

卡耐基

我真的演不出来，还是不习惯你不在，这身份转变太快。

周杰伦